论文部分内容阅读
本文以中职数码印花课程为例,分析了该课程应用翻转课堂的教学设计及优化流程,具体包括数码印花课程应用翻转课堂的教学设计、教学分析、教学案例评析以及数码印花课程应用翻转课堂的课程优化等。
浅谈如何设计与优化中职数码印花课程翻转课堂
【摘 要】
：
本文以中职数码印花课程为例,分析了该课程应用翻转课堂的教学设计及优化流程,具体包括数码印花课程应用翻转课堂的教学设计、教学分析、教学案例评析以及数码印花课程应用翻
【机 构】
：
中山市建斌职业技术学校
【出 处】
：
职业
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
在信息高速发展的今天,线上线下混合式教学成为一种较为新颖的教学模式。本文以机械制造常识课程为例,探讨基于蓝墨云班课的线上线下混合式教学模式进行授课,采取合理的授课
2020年初的新冠肺炎由武汉开始,席卷全国乃至全世界,各行各业都受到了或大或小的影响。但机遇与危机并存,由于疫情的特殊情况,很多行业选择利用信息技术,向着"数字化"转型,审
随着财务共享技术的发展和普及,企业对于财会专业共享会计人才的需求逐渐升级。为适应这一趋势,高校积极寻求课程改革,为企业培养共享会计人才。本文基于金蝶EAS系统,以广东
2020年，秭归县以推动教育高质量发展为目标，以党建引领为抓手，以服务全县经济社会大局及疫情防控工作为重点，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实全国、全省、全市教育工作会议部署，抢抓发展机遇，狠抓工作落实，书写了新时代秭归教育发展新篇章。 党建引领筑牢发展基石。主体责任全面落地。以“双带双培双推”教育党建品牌创建为抓手，全面落实从严治党主体责任，坚持逐月对班子成员开
随着中国智造的高质量发展和现代信息技术的广泛应用,传统的人工手绘方式渐渐被计算机绘图所代替。其中,AutoCAD绘图更是以高效、便捷的优点被各行各业采用。因此,掌握AutoCA
“教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研是教师必备的两项基本功。近年来，武汉市汉阳区教育局教科中心规划开展形式多样的教学教研活动，致力于提升教师的教学教研水平，着力打造一支技术过硬、专业扎实的教师队伍。 陈浩数学教学研究室在汉阳区教科中心的领导下，本着使工作室成为“交流研究的平台、教师成长的摇篮、资源辐射的中心、教育科研的基地”的宗旨，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的过程中，把先进的
1+X证书制度较能够突出高职会计专业人才培养"高等性"与"职业性"两个基本特色,也能够侧面反映高职会计专业的师资队伍建设情况与产教融合程度,但这其中仍然存在不小的实际偏
坚持开展“本真教育” 学校以“本真教育”引领发展，尊重学生的发展规律，以校园文化引导学生正本清源、返璞归真。 从优化校园环境出发，学校精心营造的文化氛围充盈校园的每一个角落。走在校园里，内容丰富的宣传栏、个性化的黑板报、经典的名人名言等随处可见，就连学校的食堂、走廊、绿化带都成了育人基地。不仅如此，学校还结合实际开辟了校外育人阵地，对接周边社区的桂花、楠竹、苎麻、温泉等地方特色文化资源与汀泗桥
随着我国经济社会的发展和医疗卫生事业的发展,对医院费用核算的要求越来越严格。医院成本核算中存在的问题在新的财务核算体系下得到了解决,并且提高医院运营的效率。本文主