【摘 要】
：
番茄因其营养丰富、外形美观、产值高等特点，已成为现代蔬菜的主导产业，更是乡村振兴的优势产业。为了满足消费者对番茄品质、外观和口感以及生产上抗病、抗逆的需求，定向改造番茄性状已经逐步成为番茄育种的一个趋势。基因编辑技术是定向改造植物性状的有效工具，而番茄属于二倍体植物，容易遗传转化，基因组已经测序，因此应用基因编辑技术定向改造番茄性状的研究与应用会越来越广泛，本综述通过归纳、总结前人利用基因编辑技术
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目（32060679）； 贵州大学培育项目（贵大培育?2019?52号）； 贵州大学人才引进科研项目（贵大人基合字?2017?50号）贵州大学培育项目（黔科合平台人才?2017?5788-28）共同资助；
论文部分内容阅读
番茄因其营养丰富、外形美观、产值高等特点，已成为现代蔬菜的主导产业，更是乡村振兴的优势产业。为了满足消费者对番茄品质、外观和口感以及生产上抗病、抗逆的需求，定向改造番茄性状已经逐步成为番茄育种的一个趋势。基因编辑技术是定向改造植物性状的有效工具，而番茄属于二倍体植物，容易遗传转化，基因组已经测序，因此应用基因编辑技术定向改造番茄性状的研究与应用会越来越广泛，本综述通过归纳、总结前人利用基因编辑技术在番茄基因功能中的研究，包括; 抗病、抗逆、发育以及品质等，主要应用于番茄基因编辑的材料主要集中于Heinz 1706、AilsaCraig（AC）、M82、Micro-tom，为番茄乃至茄科蔬菜作物基于基因编辑技术育种提供参考与借鉴，为中国基于基因编辑技术蔬菜育种提供参考。
其他文献
众所周知,思维导图属于全新的教学方式之一,可以把这种图形思维有效运用到具体的教学工作过程中,有助于训练学生的思维能力和创新能力。对于初中地理教学工作来说,将思维导图引入其中,能够引导学生深入理解相关地理知识,发散了学生的思维,为其后续的深入学习奠定了良好的基础。本文分析了初中地理教学中思维导图的运用价值,并且编制出思维导图在初中地理教学中的有效应用策略,以便带给有关初中地理教师人员一定的借鉴与启迪
中国土壤铜污染日益严重，严重影响了植物的生长和人类的健康。在铜污染严重的土壤种植棉花和花卉等经济作物能有效利用土地，降低对人体的危害。但是由于对植物体内铜代谢的机理尚不明确，严重影响了抗性作物的筛选和培育。本研究以矮牵牛PhHMA5II-1为研究对象，发现其在根中的表达量受到高浓度铜的诱导而升高。利用CRISPR/Cas9技术构建编辑载体，通过叶盘法稳定转化矮牵牛，获得了phhma5ii-1纯合突
高中地理具有知识点多、内容复杂的特点,各部分内容之间相互联系,共同构成知识整体。应用思维导图能够将复杂的问题简单化,帮助学生理解知识之间的联系,完成知识迁移,提高学习效率。本文根据笔者在人教版地理必修3的教学中应用思维导图的经验,探讨了在高中地理教学中应用思维导图的优势和策略。
2020年9月22日,习近平总书记在第七十五届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话,提出"中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和"。这次讲话明确了中国减排目标,力争2030年达到碳排放达峰目标,2060年达成碳中和目标（以下将碳达峰、碳中和简称为"双碳"）。2021年2月22日,国务院印发了《关于加快
2020年9月29日上午,由《星星》诗刊和岳池县文联举办的"陆游田园诗歌暨新时代乡村诗歌"创作座谈会在广安岳池召开。来自南开大学新诗研究中心、《深圳诗歌》《诗歌月刊》《广西文学》《星星》的评论家、诗人、刊物主编共聚一堂,会议由四川省作协副主席、星星诗刊杂志社社长龚学敏主持。
在通信工程施工中要结合工程项目实际情况,将监理工作落到实处,同时在实际监理工作开展中,需要监理人员能够始终遵循以人为本原则、预防为主原则以及规范性原则。在施工过程中,还要加强施工设计、加强传输架杆施工,推动各项施工工作的顺利进行,高质量完成各项施工工作。在此期间,还需要监理人员能够掌握更多监理知识,减少施工质量问题、安全问题的出现。
武汉市光谷第十二小学是在中国光谷高速度、高质量发展背景下创办的一所公立学校，2018年秋季建成投入使用、招收新生。四年来，学校确立了“适尔教育”办学理念，并在打造学校文化的基础上通过概念提出、实践论证、认同发展三个阶段，为培育学生核心素养打下了根基，也为学校可持续发展提供了核心竞争力。
3月12日公布的"十四五"规划纲要,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。其中,在"建设高质量教育体系"一章中明确指出,"增强职业技术教育适应性"。突出职业技术（技工）教育类型特色,深入推进改革创新,优化结构与布局,大力培养技术技能人才。完善职业技术教育国家标准,推行"学历证书+职业技能等级证书"制度。创新办学模式,深化产教融合、校企合作,
1 研究背景我国将大地测量用于地震监测预报始于1966年邢台地震,现已逐步发展成为具有多手段、多队伍的地形变监测学科,积累现象了大量监测资料。在地震的中长期预测、中短期预报中有较为成功的实例,但错报、漏报现象也不少。地震预报水平与防震减灾的实际需求仍有较大差距,实事求是地总结成功经验与失败教训,有利于清醒认识地震监测预报水平,以便不断完善多手段地形变监测,推动地震科研事业不断向前发展。2 地
行政管理是高职院校教学管理的一大核心,也是高职院校教学管理的一大关键。本文分析了加强行政院校管理的特殊重要性和推进高职高专院校教育改革创新的重大必要性,并针对当前存在的突出问题重点提出了具体相应的改革对策。