【摘 要】
：
目的比较疝环充填式无张力疝修补术与腹膜前间隙疝修补术治疗腹股沟疝的效果。方法选取2017年2月至2019年10月我院124例腹股沟疝患者作为研究对象,按手术方式将其分为对照组(
【机 构】
：
宝鸡市口腔医院/宝鸡市第六人民医院
论文部分内容阅读
目的比较疝环充填式无张力疝修补术与腹膜前间隙疝修补术治疗腹股沟疝的效果。方法选取2017年2月至2019年10月我院124例腹股沟疝患者作为研究对象,按手术方式将其分为对照组(62例,疝环充填式无张力疝修补术)和观察组(62例,腹膜前间隙疝修补术)。比较两组治疗效果。结果术后48 h,两组患者CRP、IL-8、Cor、ALD水平均升高,但观察组低于对照组(P<0.05)。术后72 h,两组患者GAS、MTL、SS水平均降低,但观察组优于对照组(P<0.05)。观察组患者术中出血量、铺片时间均优
其他文献
随着现代化信息技术手段的不断发展,微博、微信、博客等网络平台的建设日益发展,民众释放话语权、表达个人看法的空间也不断扩张,新媒体时代下,人人都是网络信息的传播者、制
精神分裂症是一种病因未明的精神疾病,导致患者心理、认知、社会等功能广泛性的损害[1]。认知功能障碍是精神分裂症中除阳性症状、阴性症状以外的第三个核心症状。偏执型精神
二重积分是高等数学的重难点内容,计算求解二重积分是非常必要的。对此,通过系列的证明以及推导指出二重积分在区域对称以及函数奇偶下具有简化二重积分的性质,并通过具体的
目的：探讨输尿管硬镜下气压弹道碎石术治疗泌尿系结石的效果。方法：应用输尿管硬镜下气压弹道碎石术治疗泌尿系结石276例。男195例，女81例。年龄18岁～65岁，平均42岁。输尿管上段结
采用问卷调查法，以浙江省新课程改革某样本学校为研究对象，调查分析目前高中生的预习、复习、听课、作业、考试、元认知等化学学习习惯现状及差异，结果表明：被试的化学学习习惯总
学生学习兴趣的培养是一个漫长的过程，教师一定要有足够的耐心，悉心帮助每一个学生，让他们能够在有兴趣的基础上把生物学好而不是因为升学或者其他原因，被迫去学习生物。兴趣就像
语言是思维的外壳。课堂教学中，教师要创设语言环境，为学生提供“说”的机会；准确、规范地运用数学语言流畅地表达数学思维过程，引导“说”的规范；通过观察、猜想、推理、合作交流
进入二十一世纪以来,我国石油化工产业发展迅速,炼油化工产品使用更加广泛。结合淮安清江石油化工有限责任公司新建油浆罐项目以及江苏海企化工仓储股份有限公司罐区改造项目
目的探讨消肿化痔汤熏洗加口服对混合痔术后疼痛程度及肛缘水肿的影响。方法采用随机数字表法将92例混合痔术后患者分为两组,各46例。对照组口服草木犀流浸液片治疗,观察组采
目的研究全瓷高嵌体修复对后牙严重牙体缺损的治疗效果。方法将我院收治的160例后牙严重牙体缺损患者按治疗方式的不同分为全瓷冠组(80例,全瓷冠修复)和全瓷高嵌体组(80例,全