我国市域经济高质量发展失衡探究

来源 :当代经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zongbangsheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于推动经济高质量发展旨在破解新时代“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”理解,在推进经济高质量发展进程中,既要扬“优”,更要补“短”。在构建经济高质量发展评价指标体系,运用变异系数-主成分分析法测度我国市域经济高质量发展总指数和六维度指数基础上,对我国市域经济高质量发展失衡的界定及类型进行探究,将我国市域经济高质量发展失衡划分为总分失衡、分分失衡和极失衡三种类型并分别加以讨论,结果显示:总分失衡市域有44个,各市域在开放创新高质量维度表现良好,其余各维度均存在不同市域表现欠佳;分分失衡市域有71个,占总市域近1/4,且有部分市域同时面临总分失衡和分分失衡的严峻挑战;极失衡市域有7个,落后指标主要集中在绿色生态高质量、经济效率高质量和企业发展高质量三个维度上。
其他文献
随着公路隧道在全国范围内的大规模建设和人们环保、安全意识的日渐提高,阻燃剂的发展已经成为研究热点。综述了近年来国内外关于各类阻燃剂的发展现状,重点介绍了磷系阻燃剂、金属氢氧化物阻燃剂、纳米阻燃剂及膨胀型阻燃剂4种无卤阻燃剂的分类、作用机理和发展现状及其应用。沥青路面阻燃剂未来的发展趋势是在保证沥青路面性能的基础上,通过阻燃剂的改性或者几种阻燃剂复配来提高路面的阻燃性。
本文分析了测绘地理信息企业人力资源管理的现状与问题,然后结合“互联网+”的理念和技术,探讨了测绘地理信息企业人力资源管理创新举措,提出了构建以人为中心的数据化、在线化的人力资源管理模式和平台。
<正>《麦田里的守望者》是世界经典名著,一直名列中学生推荐书目之中。很多同学在初读这本书的时候十分惊讶,因为主人公霍尔顿语言粗俗,行为处处不合常规。多数同学对人物的理解片面,因此也不能很好地理解守望麦田的含义。那么教师在教学过程中就可以从理解人物形象入手,进而对主旨进行准确讲解。这也是非常有效的解读方式。
期刊
聚丙烯(PP)作为五大通用塑料之一,在各行各业中都有着广泛的应用,然而PP易燃的特点也限制了其应用空间,阻碍了PP材料的进一步发展,因此PP的阻燃改性一直是人们关注的重点。本文介绍了不同阻燃剂的改性方法及其优缺点,分析了各种阻燃剂的阻燃机理,并总结了近年来阻燃PP的研究现状与进展,同时对阻燃聚丙烯材料在包装领域的应用进行了展望。
<正>2014年第1季度,国家质检总局组织抽查了天津、上海、江苏、福建、河南、湖北、湖南、广东等8个省、直辖市56家企业生产的60种纸尿裤(片、垫)产品。本次抽查对产品的细菌菌落总数、真菌菌落总数、大肠菌群、绿脓杆菌、金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌、pH、渗透性能等8个项目进行了检验。
期刊
随着我国教育政策的不断完善,于2021年7月出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(下文简称“双减”),这是贯彻实施素质教育的一项重要举措.如何有效地减少学生负担,有效控制不良教学行为,切实加强基础课堂的教学,针对此问题,本文对“双减”政策下的初中数学课堂教学进行了初步的分析和探讨.
民族教育政策问题,历来备受关注。既有研究,对差异性或许较为敏感,对共同性或许不够重视。习近平总书记指出,“要正确把握共同性和差异性的关系,增进共同性、尊重和包容差异性是民族工作的重要原则”[1](P.246),明确了民族教育政策的方向和主线。笔者基于Nvivo软件进行关键词计量分析及相应探讨,结果发现:新中国成立以来,民族教育政策表现出增进共同性和尊重、包容差异性的总体趋势。而民族教育政策具体领域
税收事先裁定是指特定纳税人对商业交易活动中的税务风险难以确定时,请求税务机关为申请人提供权威性的税法指引。税收事先裁定在性质上被认为是“行政契约”或“行政解释”,但从法律渊源和制度本旨来看,税收事先裁定应当属于为特定纳税人提供税法解释服务的“行政指导”。我国现阶段推行的大企业税收事先裁定,追求个性化服务、公平与效率、纳税遵从度等目标,还需要同我国税收征管制度相协调。因此,要在借鉴域外税收事先裁定实
光催化具有高效、绿色环保且低成本的优点,在环境治理,特别是废水处理方面有着广阔的发展前景。ZnO具有合适的带隙,高化学稳定性,高电子迁移率、生物相容性以及安全环保的特性引起学者极大的研究兴趣。然而宽的带隙和光生载流子快速重组阻碍了ZnO的实际应用。因此,本文采用钴掺杂和构建异质结的改性策略对ZnO进行改性,并将其原位生长再ITO导电玻璃上,通过对禁带宽度的调节,光吸收能力和光生载流子的分离转移能力
小学美术是小学生最为喜爱的课程之一,随着新版小学美术课程标准的出台,对于小学美术的教育教学活动提出了更多的要求。多感官教学法是现阶段非常流行的一种教学方法,对于提高小学美术课堂的教学效果有着十分明显的作用。本研究通过文献研究法、问卷调查法、观察法等研究方法对小学美术课堂中多感官教学方法的应用展开研究活动。主要内容包括了五个板块,第一板块,是文献综述,包括了多感官教学的解读和课改后小学美术课堂教学的