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本文探讨语块教学对提高语块意识和促进语篇生成技能的有效性,以及在外语课堂教学语境中语块教学应注意的问题,以期对课堂语言教学有所裨益。
语块教学的主要心理认知理据与应用
【摘 要】
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本文探讨语块教学对提高语块意识和促进语篇生成技能的有效性,以及在外语课堂教学语境中语块教学应注意的问题,以期对课堂语言教学有所裨益。
【机 构】
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安徽城市管理职业学院外语系
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2012年06期
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