【摘 要】
:
采用低压溴钨灯泡为发光体的投影器价格便宜,使用方便。但这种机子有两大缺点:一是亮度不足;二是故障率高,使用时间稍长就容易坏。为此,我们检查了出故障的30台机子,发现其
论文部分内容阅读
采用低压溴钨灯泡为发光体的投影器价格便宜,使用方便。但这种机子有两大缺点:一是亮度不足;二是故障率高,使用时间稍长就容易坏。为此,我们检查了出故障的30台机子,发现其中灯泡烧毁的占16.5%,灯泡插脚严重烧焦的占20.6%,灯泡连线焊点脱落的
Projector using low-voltage bromine tungsten bulbs for the light body is cheap and easy to use. However, this machine has two major drawbacks: First, lack of brightness; Second, the failure rate is high, the use of longer slightly easier. To this end, we checked the failure of 30 loom and found that the lamp burned accounted for 16.5%, 20.6% of bulb burns serious burns, bulb connection solder joints fall off
其他文献
摘 要:本文介绍了《大学语文》课程在高职院校普遍不受重视的现状,对导致这种情况的原因作出了分析,对由此产生的后果进行了描述,并分析了《大学语文》课程的重要性,对改变其状况提出了幾点相应的解决之道。 关键词:大学语文 课程现状 后果 解决方法 今天在高职院校中,关于加强学生人文素养的呼声不断加强,也得到了越来越多人的重视与肯定,认为毕业生光有专业技能是不够的,必须有足够的个人素养才能有更好的发展
摘 要:本文从论述地方本科院校应用型转型的主要内容出发,揭示目前地方本科院校在转型中存在的主要问题,结合内容及问题提出完善地方本科院校轉型的政策支撑体系加以法律法规保障,既促进了地方本科院校的转型发展建设,也顺应了地方企业经济发展的现实需要。 关键词:地方本科院校 应用型转型 政策支撑体系 在我国经济发展步入“新常态”的背景下,党的十八届五中全会明确提出要把创新摆在国家发展战略全局的核心位置,
摘 要 目前,我国正开展文化体制改革,企业思想政治工作面临着许多新思想、新课题、新变化、新机遇。如何改进和提高企业思想政治工作的方法是所有企业面临的新机遇和新挑战。探索创新时期企业思想政治工作的内容和形式,把企业文化建设融入当前文化体制改革,借鉴社会学、心理学、行为学,不断改进思想政治工作,在新形势下走出一条企业思想政治工作的新路子。 关键词 新形势 企业思想政治工作 创新 思考 中图分类号:
企业盈利能力对负债水平存在着怎样的影响?公司财务理论至今没有给出确定的答案.本文通过对中国上市公司1990-2002年数据分析,发现在中国上市公司的盈利能力与其负债水平有着
本研究从非物质文化遗产数字化保护视角,围绕“湄公河次区域民族民间文化传习馆”中的陶艺罐、陶艺碗、陶艺挂饰及藏八宝等陶艺品系列,探讨了3D建模技术及实现过程,构建了陶
建筑业无法进行机械化大规模生产,而需要借助大量劳动力来完成,"包工制"由此出现。"包工制"是在市场结构调整、经济不断发展的社会条件下产生的,通过分析我国实际情况,可以知
摘 要:中国是农业大国的地位至今没有动摇,“三农”问题一直被政府以及学者所关注。明清时期苏州发展为江南经济的典范,使得苏州“三农”问题成为学者追捧的对象,研究成果涉及多个领域,存在明显特色。本文旨在分析研究成果的基础上,明确今后关于明清苏州地区“三农”的研究方向。 关键词:苏州 明清时期 “三农”问题 自明代中期以后,江南社会经济快速发展,长江三角洲地区成为中国经济、文化最发达地区,苏州无疑是
中华民族有着悠久的礼仪之邦的文明而享誉中外,中华文明更以养老敬老爱老的美德而称颂古今。随着人类社会的渐进演变中华礼仪敬老文明会更加发展积淀,中华民族的传统美德必将
摘 要:北宋文臣宋祁嘉祐元年八月自定州移知益州,嘉祐二年二月上任。其自定州到益州的路线为:自定州南下,经卫南到开封;自开封西行,经渑池、陕州、华州、长安等地到达凤翔;自凤翔往南,翻越二里山、御爱山,过大散关;出大散关西南行,经黄花驿、三泉县、朝天岭、绵谷县、望喜驿,过剑门、梓潼、绵州、罗江驿、汉州,到达成都。 关键词:宋祁 蜀地 路线 ★基金项目:本文为教育部人文社会科学研究青年基金项目《宋祁
本文在系统阐述学生管理相关科学概念的基础上,深刻剖析了学生管理模式现存的主要问题,并建设性地提出了相应的建议措施。 随着经济、社会的发展,高校传统的学生管理模式已经不再适应学生学习与就业。传统学生管理模式中存着把管理者看作是学生工作的主体和中心,学生只是被动服从管理,强调统一性而忽略学生的主体性、多样性等问题。针对现行学生工作模式的局限,开展高校学生管理模式创新研究具有重要的理论意义和实践价值。