【摘 要】
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新课程改革对教学理念、教学目标提 出了新的要求,因此也对教学重点和教学方式变革 提出了新的挑战。数学应用作为数学教育改革的 重点内容之一,在教学过程中尤其注重培养学生
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新课程改革对教学理念、教学目标提 出了新的要求,因此也对教学重点和教学方式变革 提出了新的挑战。数学应用作为数学教育改革的 重点内容之一,在教学过程中尤其注重培养学生的 数学应用意识。本文通过对数学应用教学及数学 应用意识的培养进行探究,以期在今后的教学工作 中,能够兼顾课程改革理念密切联系教学工作,同 时培养学生的数学应用意识。
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