落实功能区域划分决策 加快梁平生态涵养发展

来源 :新重庆 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hujun5100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在全面深化改革的开局年和推进县域生态涵养发展的起步年,梁平把加快生态涵养发展作为全面落实市委市政府科学划分功能区域、加快建设五大功能区战略决策的首要举措,着力抓好以下六方面,为梁平发展增速换挡、转型升级奠定良好基础。一、切实增强“新区园区”两只翅膀的发展提速功能按照市委生态涵养功能发展定位赋予梁平“推进县城及市级特色工业园区开发”、“根据资源环境承载能力,培育壮大有资源依托、环保水平高、 In the first year of comprehensively deepening the reform and the first year of promoting the ecological conservation and development of the county, Liang Ping took accelerating the development of ecological conservation as the primary measure for fully implementing the municipal government’s scientific division of functional areas and accelerating the strategic decision-making of the construction of the five major functional areas. For the development of Liangping shift speed, transformation and upgrading to lay a good foundation. First, to effectively enhance the ”new zone“ two wings of the speed-up function in accordance with the municipal eco-conservation function development positioning given Liangping ”to promote the county and municipal features industrial park development “, ”According to the resources and environment carrying capacity to nurture and grow Relying on resources, high level of environmental protection,
其他文献
为加快我省技工学校培养信息技术产业技能型人才的步伐,提高计算机应用课程的教学质量,我省对技工学校的计算机应用课程进行了考试改革.我们必须抓住考试改革这一重要契机,因
伽达默尔的诠释学突破了西方传统的思堆方式,实现认识论向本体论的转变,把意义世界的建构作为自己的主题.而诠释学的这种突破在一定程度上体现出与中国古代哲学的一致性.中国
教学方法改革是教育教学改革的重要方面和永久性课题.按照新的教育理念灵活机动、结合实际地改革传统教法,不断推出新型的教法,是推进素质教育、深化教育教学改革的需要.
三年前,市西中学创建了一个打破传统教室布局的新型混合学习空间,并称之为“思维广场”。在这里有大小不一、功能各异的多元学习区角,教师可以灵活组织教学活动,学生可以自主
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
中国需要走向橄榄型社会,而不是M型社会。2011年底的中央经济工作会议有关改善民生“要提高中等收入者比重”的新提法引发舆论热议,被视为中国未来30年加大力度向“民富”发
无论是什么课程的教学,教师与学生之间总是要有一些感情存在的,学生与老师之间的情感交流是激发学生积极向上的必要因素,也是促进学生与老师之间和谐发展的前提。初中英语是
针对18CrMnB齿轮钢棒材局部硬度异常、加工性能较差的问题,对其硬质点区域的夹杂物和基体进行了成分与组织研究,探讨了棒材中硬质点相的性质,分析了影响硬质点形成及分布的工
莫迪政府上台之后加大基础设施建设,并密切了与中国的经贸往来,采取了较为稳健务实的经济改革政策,在经济增长上取得了可圈可点的成绩。最近在国内新闻中,印度两度成为舆论热
什么是支柱产业?各国的支柱产业有哪些特点?我国支柱产业的现状和趋势又是怎样的?随着中国国民经济的快速发展,“支柱产业”这一概念越来越频繁地出现在人们的视野里。那么,