【摘 要】
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文学泰斗托尔斯泰说过:“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣”,可见兴趣在包括生物教学的所有学科教学中的重要作用.教学的主阵地在课堂,怎样才能把生物课上得生
【机 构】
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河北省邯郸市第四中学,河北,邯郸,056200
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文学泰斗托尔斯泰说过:“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣”,可见兴趣在包括生物教学的所有学科教学中的重要作用.教学的主阵地在课堂,怎样才能把生物课上得生动有趣,以引发学生兴趣,进而激发学生学习生物的极大热情,这是广大生物教师一直在努力探索的课题,本人在这方面进行了20年长期的探索,取得一定效果,具体做法如下:rn一、设悬念以激发兴趣rn所谓悬念:就是让读者在读某个有设悬念方法的文章时越看越想看下面的故事情节,就是给人们心理上造成一种强烈的想念和牵挂,具有很大的诱惑力,给人造成一种跃欲试和急于求知的紧迫感和欲望.
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