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本文从确立目标、故事开头调动兴趣、借用故事激发兴趣入手,来解决职业高中学生学习历史课的难题.
浅谈激发中职学生学习历史的兴趣
【摘 要】
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本文从确立目标、故事开头调动兴趣、借用故事激发兴趣入手,来解决职业高中学生学习历史课的难题.
【机 构】
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山西省陵川县职业中学校
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2018年9期
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