【摘 要】
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思维导图广泛应用于学习、写作、沟通、演讲等场合,是一种让内在思维清晰化的工具。思维导图主要借助图形和文本,把各级主题分支的关系用相互隶属或相关的层级图表现出来,在
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思维导图广泛应用于学习、写作、沟通、演讲等场合,是一种让内在思维清晰化的工具。思维导图主要借助图形和文本,把各级主题分支的关系用相互隶属或相关的层级图表现出来,在深度的思维中快速地完成系统的学习。我在多年高二复习教学中,尝试从复习目标、任务活动、模拟测试三个方面,探索思维导图在高二信息技术复习课中的设计与运用,并对实施效果进行自我分析。有效地通过思维导图来驱动学生的思维,让思维外显化,沟通知识点的内在联系,促进知识的系统内化。以思维导图为技术载体,在问题解决的过程中引导学生进行思维的管理和生长,从而增强了
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