初中历史情境教学的尝试

来源 :学周刊:C | 被引量 : 0次 | 上传用户:firelord128
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中历史教学中.创设历史课堂教学情境,符合新课程改革的教育理念,符合学生的求知欲和心理认知特点,符合历史学科和历史知识的特点,有利于完成教学任务。
其他文献
汉语是我们的母语,语文学科集知识性、文学性、工具性、趣味性于一体。但是在中职语文教学中存在一些问题,导致学生学习兴趣不高,教师的积极性也不高。如何提高中职生学习语文的
高三英语总复习是高中英语教学的一个重要阶段。这一阶段的学习,不仅仅要在语言知识上查漏补缺.更重要的是要加强知识之间的联系,掌握和运用知识.增强知识的连贯性.学会融会贯通.把
目的根据社区健康维、汉居民血清Ⅰ型原胶原氨基端肽(procollagen type 1 N-terminal propeptied,P1NP)和Ⅰ型原胶原羧基端肽交联(β corss—linked C-terminal telopeptide
英语写作是英语学习中的重点.是英语学习中的重要部分,本文从教材出发,结合笔者的教学实践就学生英语写作训练从几个方面进行了探讨.目的在于为学生进行写作训练,在于为学生提高英
以演讲语类为研究对象,借助于新修辞学的领军人物肯尼斯·伯克的戏剧五位一体和“同一”理论,通过对奥巴马在2008年3月18日的总统竞选演讲中5个要素及其关系比的分析,指出其
由于将来的交换存在较大的不确定性,当事人的习俗、身份、习惯等因素对契约的制定、履行有很大的作用,由此影响当事人的契约观念。因此,不同的宗族文化造就了不同的契约观念。浙
分析了生化学院5个近化类专业的概况,并以能力培养为核心内容,提出“实学实效”教学理念。进而对“实学实效”的教学模式、教学内容、教学方法等方面进行了系统的阐述和研究,构
以浙江科技学院应用型人才培养为背景,从2007年下半年开始,大学物理实验教学与考核办法进行了调整与改革。在教学方面,主要是对教学内容、教学模式及教学规范进行了补充与调整;在
在边界元方法中,尖棱角处必须做特殊处理以克服此处的法向量的不连续性。通过立体角的值来判断结构中的尖棱角,对实现边界元算法具有重要的作用。现详细地介绍立体角的数值求解
目的探讨分别由革兰阳性菌、革兰阴性菌及真菌所致血流感染患者中血清降钙素原(PCT)动态水平的差异。方法纳入2013年2月-2014年12月绵阳市中心医院重症医学科血培养结果阳性