【摘 要】
:
体验式教学是指在教学中,教师设计出符合教材教学内容的情境,以达到吸引学生主动参与学习,加深学生对所学知识的理解,不断提高课堂教学成效。为此,笔者在对初中历史与社会教
论文部分内容阅读
体验式教学是指在教学中,教师设计出符合教材教学内容的情境,以达到吸引学生主动参与学习,加深学生对所学知识的理解,不断提高课堂教学成效。为此,笔者在对初中历史与社会教学中体验式教学模式的特点进行简要分析的基础上,提出了初中历史与社会教学中体验式教学模式的具体应用策略,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴。
其他文献
微电网作为坚强智能电网的重要组成部分,能够高效地集成各种分布式能源,提高可再生能源的渗透率,弥补大电网供电集中的缺陷,因此近年来备受关注和发展。由于我国微电网研究起
<正> 在北京看漫天的杨絮,是我每年在暮春时节无法割舍的乐事。北京的暮春是个含笑的季节,天阔风微,飞絮撩人花照眼,微风中似乎有鲜草和泥土的馨香。北京的路边钻天杨居多,在
国家教育部颁布的《义务教育思想品德课程标准(2011版)》在课程任务、课程目标和课程内容等方面的规定上,更加凸显公民意识教育的内容。新课标在阐述思想品德课程基本理念时
用HPLC检测法研究了茶树芽叶甲醇浸提时间与芽叶的内源激素吲哚乙酸(IAA)脱落酸(ABA)被浸提出的产额关系.结果表明:提取8小时,IAA达最大产额,随后逐渐下降,提取13和23小时分
为了解决微电网中分布式发电经济调度问题,在电力市场交易环境下研究基于分层多智能体系统的微电网市场竞标调度策略,进而实现利益分配最大化。针对电力交易特性,构建两层优
移动社交网络环境下,大学生的人际交往和信息交流呈现出趣缘化的行为特点。趣缘行为以兴趣共同体为导向不断凝聚大学生的圈群化认同,进而实现由学生个体到趣缘群体的演变。大
本文论述了分块矩阵的概念,举例说明和分析了分块矩阵在线性代数中的应用,包括利用分块矩阵求逆矩阵、求高阶行列式、证明矩阵的秩、解决矩阵的特征值计算和有关矩阵证明等问
用高效液相色谱法分离鉴定了苦丁茶的黄酮类物质,9个苦丁茶样品分离出12个不同峰,每个样品分别检出6~8个峰.经鉴定,多数苦丁茶样品含有芦丁、杨梅酮和槲皮素,苦丁绿细茶中这3
在我国中专英语课堂教学中,传统的教学方法一直处于主要地位,但这些方法在新的形势下已经不能取得良好的教学效果,而活动教学法倡导在教学中通过各种活动来组织英语教学,这极
高校党的作风建设的好坏,直接关系到高校各项工作的成败。回顾和总结我国高校在党风建设中的历史,可以更好地加强高校的作风建设,凝聚人心、统一思想,以优良的党风带出良好的