依托优势矿产资源 发展基础工业

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分析了云南的优势矿产资源,探讨了发展云南矿业的重点和目标,提出了一些建议。
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对一种新的非金属矿产--钙土矿的地质特征,矿石特征物化性能及其在工业领域的应用前景作了介绍,并从矿物组成,、结构等方面与白垩、泥灰岩作了对比。
介绍了张家界的矿产资源及其开发利用现状,分析了矿业发展前景,提出了矿业发展的基本对策。
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要注意区别,又要把握火候。这对于做好企业管理工作极为重要。
分析了磷块岩采富弃贫的经济,政策,管理三方面的原因,并针对性地提出了加强选矿研究,提高售价,强化管理等对策。
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培养学生的主体地位,发挥学生的主体作用,是时代发展的需要,是尊重教育规律的体现,也是我们对过去的传统语文教学做了深刻反思之后的必然选择。著名教育家陶行知曾经说过:教是为了不教。这也是教学的根本目的。那么怎么样才能在语文教学中进一步培养学生的主体学习地位呢?我认为要达到这个“理想境界”,培养学生的主体地位,可以从如下几个方面入手:  一、营造良好的师生关系,培养学生主动学习的兴趣  教师要树立良好的
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据中国有色金属工业协会统计数据,2013年1-7月中国共产原镁47.76万吨,同比增长26.11%,涨幅环比有所回落。其中陕西地区累计生产21.21万吨,同比增长22.52%;山西地区累计生产14