【摘 要】
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基于核心素养评价的试题命制是促进学生学科核心素养发展的有效途径之一.以"化学工业流程图题"为试题情境,从学科素养的4个方面深化考试命题,创设不同层级的问题情境考查考生化学核心素养水平,并对试题进行论证与测评.测评结果表明,讲究策略、立意深远、科学规范的试题命制有助于提升学生对化学学科核心素养的深刻理解与知识的综合应用.
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“基于核心素养的高中化学主题式教学实践”（项目编号：FJJKXB20-1261）；
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基于核心素养评价的试题命制是促进学生学科核心素养发展的有效途径之一.以"化学工业流程图题"为试题情境,从学科素养的4个方面深化考试命题,创设不同层级的问题情境考查考生化学核心素养水平,并对试题进行论证与测评.测评结果表明,讲究策略、立意深远、科学规范的试题命制有助于提升学生对化学学科核心素养的深刻理解与知识的综合应用.
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