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<正>1999年,新加坡教育部课程规划与发展署声明,为了顺应多元文化社会的发展需求,学校德育的课程标准与教材必须作适当的修订,以确保学生的品格稳定、健全地发展,同时使他们热爱国家,对国家作出承诺。自2000年起,新加坡对中小学"公民与道德教育"教材进行了修订,并于2003年启用新的教材。研究新加坡中小学的"公民与道德教育"教材及其特点,将会对我国推进德育改革有所启示。