【摘 要】
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高校逻辑学课有大班和小班之分,传统观点认为小班授课适用于精英教育,大班授课适用于大众教育,这预设了小班授课效果比大班授课效果要好.本文的写作意图在于揭示大班授课的优
【机 构】
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皖西学院马克思主义学院/湘潭大学碧泉书院哲学系
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高校逻辑学课有大班和小班之分,传统观点认为小班授课适用于精英教育,大班授课适用于大众教育,这预设了小班授课效果比大班授课效果要好.本文的写作意图在于揭示大班授课的优点和缺点,尽量提高大班授课效果,解决教育资源局部紧张的问题.
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