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摘要：《西游记》是一种叙事文学，为了把小说的思想、内容阐述清楚 西游记在叙事的过程中，合理的借助诗词作为辅翼，具有总结故事，引出故事，渲染气氛，优化描写的作用，除此之外，使用的诗词并不干涩，有很好的融合度，下面就对这些诗词进行研究，掌握诗词在小说中的使用，希望给有关人士一些借鉴。
关键词：《西游记》；诗词
诗歌是我国古代文化的结晶，随着时间的推移，小说这种俗文化也向诗歌这种高雅文化靠拢，在发展的过程中，二者有了很好的结合，在小说中大量穿插了诗词，例如《西游记》、《红楼梦》等，在《西游记》中就有180多首诗词，可见其在小说叙述，表达，描写中的作用，下面就对这些诗词进行研究，希望给有关人士一些借鉴。
一、《西游记》中的诗词研究
（一）诗词可以引出故事
在《西游记》中诗词可以引出故事，这不是小说中开的先例，开始来源自话本，但是在小说中使用的更为直接。例如《西游记》第一回就是用一首诗引出的：混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看《西游释厄传》[1]。该诗开始于开辟天地，仁善育物谈起，阐述的道理是人们想要懂得造人总汇的道理，就必须来研究《西游记》，由此可见该诗的作用就是合理的引导读者去了解全书的主旨，及早的掌握整书的脉络。除此之外，《西游记》中的第九回袁守诚妙算无私曲，老龙王拙计犯天条回目中还引用了诗词，诗是：都城大国实堪观，八水周流绕四山。多少帝王兴此处，古来天下说长安。在这首诗中引出大唐王朝的长安城，从而以此为开端来阐述长安城外泾河中有一条老龙王，之后的故事是其怎样触犯了天条，最后被魏徵梦斩的故事，这些引用都是非常到位的，恰到好处，增加了小说揣摩的趣味。
（二）诗词对故事进行总结
诗词对故事进行总结的应用也是源于话剧，在小说中的第49回写白鼋驮唐僧师待渡过八百里通天河，叙述故事到一个阶段之后，作者就用一首诗作出的总结，诗为圣僧奉旨拜弥陀，水远山遥灾难多。意志心诚不惧死，白鼋驮渡通天河[2]。不仅终结了该章节，而且对唐僧师徒进行了赞扬，表达了小说作者的一些观点，除此之外，在小说的第一百回中也用诗词进行了总结，当唐僧师徒等人取完真经，来到长安之后，整个取经过程的九九八十一难就完成了，作者还是用一首诗作为该段落的总结，与此同时，还留露出对唐僧师徒的歌颂之意，圣僧努力取经编，西宇周流十四年。苦历程途遭患难，多经山水受。功完八九还加九，行满三千及大千。大觉妙文回上国，至今东土永流传。
（三）诗词对景物进行优化描写
用诗词对景物进行优化描写，这种方式比零散的描写作用效果更好，描写的景物也更为集中，与此同时，也更能凸显所要描写事物的特点，另一方面，小说语言描写和诗词这种字句规范，后缀押韵，整饬和顿挫的美不能比拟，这样在读者观看小说的时候，可以提高小说的表达效果，提高这段的可读性，读者在阅读时也更具感染力。除此之外，诗词对景物进行优化描写，但是也分为侧面描写和正面描写，对于正面描写而言，就是完全是从作者的观点进行观照，所谓的侧面描写，就是以作品中不同人物的观点进行描写，表达不同性格、不同地位的人物对其他人物的观点，例如在小说的第四十八回中对灵感庙妖魔的描述，诗是这样写道的：金甲金盔灿烂新，腰缠宝带绕红云。眼如晚出明星皎，牙似重排锯齿分。
足下烟霞飘荡荡，身边雾霭暖熏熏。行时阵阵阴风冷，立处层层煞气温。却似卷帘扶驾将，犹如镇寺大门神。
（四）诗词可以渲染气氛
很多时候当唐僧遇到危难的时刻，其气氛就要求紧张，或者危机，如果还是使用语言平铺直叙，那么表达的效果不好，因此在这种情况下会使用诗词，当危机来临的时刻，作者会先从周围的环境写起，从而有效的暗示恐怖和惊险。例如在小说的第六十九回就写唐僧四众到了妖邪假设的小雷音寺，为了渲染气氛就引用了这首诗：林中风飒飒，涧底水潺潺。鸦雀飞不过，神仙也道难。千崖万壑，亿曲百湾。尘埃滚滚无人到，怪石森森不厌看[3]。有处有云如水，是方是树鸟声繁。鹿衔芝去，猿摘桃还。狐貉往来岸上跳，獐出入岭头顽。忽闻虎啸惊人胆，斑豹苍狼把路拦。通过对这些景物细致入微的描写，表明唐僧师徒会遇到非常大的灾难，这些描写也给读者作出了暗示，让读者有一种形象的直观感受，如果使用传统方式进行描写，那么表达出的效果就不同，通过对这些诗词的分析可以看出，白话小说虽然是通俗小说，让广大的读者都有能力來欣赏，但是如果只用白话进行平铺直叙的描述，那么读者就不会有直观的感受，可读性也会下降。在这种通俗小说中应用诗词，可以增加了抒情性和咏叹色彩，使民间化、通俗化的市井语言又融进许多文士化、典雅化的情味，除此之外，在西游记中所使用的诗词，还增加了小说的诙谐幽默的特点，在诙谐幽默的同时，小说整体语言风格又不乏严肃性和诗意性，也就是诗词使用的恰到好处，没有破坏小说的整体氛围和架构，增强了文学因素。
二、结语
通过以上对《西游记》中诗词的研究发现，通过合理的运用诗词，不仅增强了小说的可读性，而且可以渲染整个小说文章的氛围，增加小说的幽默性和规范性，除此之外，其能发挥诗词自身的作用，让市井之人和高雅之人都乐于阅读，提高了小说传播的范围。
【参考文献】
[1]薛梅.龙溪心学与《西游记》诗词的哲学内蕴[J].九江学院学报：哲学社会科学版，2013（01）：50-54.
[2]李冰玉，栗丹丹.《西游记》诗词的英译——选自W.J.F.Jenner英译版中一首写景诗[J].内蒙古农业大学学报：社会科学版，2010（05）：207-208.
[3]黄晋卿.《西游记》诗歌艺术性分析[J].芒种，2012（02）：114-115.
关键词：《西游记》；诗词
诗歌是我国古代文化的结晶，随着时间的推移，小说这种俗文化也向诗歌这种高雅文化靠拢，在发展的过程中，二者有了很好的结合，在小说中大量穿插了诗词，例如《西游记》、《红楼梦》等，在《西游记》中就有180多首诗词，可见其在小说叙述，表达，描写中的作用，下面就对这些诗词进行研究，希望给有关人士一些借鉴。
一、《西游记》中的诗词研究
（一）诗词可以引出故事
在《西游记》中诗词可以引出故事，这不是小说中开的先例，开始来源自话本，但是在小说中使用的更为直接。例如《西游记》第一回就是用一首诗引出的：混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看《西游释厄传》[1]。该诗开始于开辟天地，仁善育物谈起，阐述的道理是人们想要懂得造人总汇的道理，就必须来研究《西游记》，由此可见该诗的作用就是合理的引导读者去了解全书的主旨，及早的掌握整书的脉络。除此之外，《西游记》中的第九回袁守诚妙算无私曲，老龙王拙计犯天条回目中还引用了诗词，诗是：都城大国实堪观，八水周流绕四山。多少帝王兴此处，古来天下说长安。在这首诗中引出大唐王朝的长安城，从而以此为开端来阐述长安城外泾河中有一条老龙王，之后的故事是其怎样触犯了天条，最后被魏徵梦斩的故事，这些引用都是非常到位的，恰到好处，增加了小说揣摩的趣味。
（二）诗词对故事进行总结
诗词对故事进行总结的应用也是源于话剧，在小说中的第49回写白鼋驮唐僧师待渡过八百里通天河，叙述故事到一个阶段之后，作者就用一首诗作出的总结，诗为圣僧奉旨拜弥陀，水远山遥灾难多。意志心诚不惧死，白鼋驮渡通天河[2]。不仅终结了该章节，而且对唐僧师徒进行了赞扬，表达了小说作者的一些观点，除此之外，在小说的第一百回中也用诗词进行了总结，当唐僧师徒等人取完真经，来到长安之后，整个取经过程的九九八十一难就完成了，作者还是用一首诗作为该段落的总结，与此同时，还留露出对唐僧师徒的歌颂之意，圣僧努力取经编，西宇周流十四年。苦历程途遭患难，多经山水受。功完八九还加九，行满三千及大千。大觉妙文回上国，至今东土永流传。
（三）诗词对景物进行优化描写
用诗词对景物进行优化描写，这种方式比零散的描写作用效果更好，描写的景物也更为集中，与此同时，也更能凸显所要描写事物的特点，另一方面，小说语言描写和诗词这种字句规范，后缀押韵，整饬和顿挫的美不能比拟，这样在读者观看小说的时候，可以提高小说的表达效果，提高这段的可读性，读者在阅读时也更具感染力。除此之外，诗词对景物进行优化描写，但是也分为侧面描写和正面描写，对于正面描写而言，就是完全是从作者的观点进行观照，所谓的侧面描写，就是以作品中不同人物的观点进行描写，表达不同性格、不同地位的人物对其他人物的观点，例如在小说的第四十八回中对灵感庙妖魔的描述，诗是这样写道的：金甲金盔灿烂新，腰缠宝带绕红云。眼如晚出明星皎，牙似重排锯齿分。
足下烟霞飘荡荡，身边雾霭暖熏熏。行时阵阵阴风冷，立处层层煞气温。却似卷帘扶驾将，犹如镇寺大门神。
（四）诗词可以渲染气氛
很多时候当唐僧遇到危难的时刻，其气氛就要求紧张，或者危机，如果还是使用语言平铺直叙，那么表达的效果不好，因此在这种情况下会使用诗词，当危机来临的时刻，作者会先从周围的环境写起，从而有效的暗示恐怖和惊险。例如在小说的第六十九回就写唐僧四众到了妖邪假设的小雷音寺，为了渲染气氛就引用了这首诗：林中风飒飒，涧底水潺潺。鸦雀飞不过，神仙也道难。千崖万壑，亿曲百湾。尘埃滚滚无人到，怪石森森不厌看[3]。有处有云如水，是方是树鸟声繁。鹿衔芝去，猿摘桃还。狐貉往来岸上跳，獐出入岭头顽。忽闻虎啸惊人胆，斑豹苍狼把路拦。通过对这些景物细致入微的描写，表明唐僧师徒会遇到非常大的灾难，这些描写也给读者作出了暗示，让读者有一种形象的直观感受，如果使用传统方式进行描写，那么表达出的效果就不同，通过对这些诗词的分析可以看出，白话小说虽然是通俗小说，让广大的读者都有能力來欣赏，但是如果只用白话进行平铺直叙的描述，那么读者就不会有直观的感受，可读性也会下降。在这种通俗小说中应用诗词，可以增加了抒情性和咏叹色彩，使民间化、通俗化的市井语言又融进许多文士化、典雅化的情味，除此之外，在西游记中所使用的诗词，还增加了小说的诙谐幽默的特点，在诙谐幽默的同时，小说整体语言风格又不乏严肃性和诗意性，也就是诗词使用的恰到好处，没有破坏小说的整体氛围和架构，增强了文学因素。
二、结语
通过以上对《西游记》中诗词的研究发现，通过合理的运用诗词，不仅增强了小说的可读性，而且可以渲染整个小说文章的氛围，增加小说的幽默性和规范性，除此之外，其能发挥诗词自身的作用，让市井之人和高雅之人都乐于阅读，提高了小说传播的范围。
【参考文献】
[1]薛梅.龙溪心学与《西游记》诗词的哲学内蕴[J].九江学院学报：哲学社会科学版，2013（01）：50-54.
[2]李冰玉，栗丹丹.《西游记》诗词的英译——选自W.J.F.Jenner英译版中一首写景诗[J].内蒙古农业大学学报：社会科学版，2010（05）：207-208.
[3]黄晋卿.《西游记》诗歌艺术性分析[J].芒种，2012（02）：114-115.