儿童绘本设计中杨家埠童子类年画元素的加工与重构

来源 :锦绣·下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duobao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:杨家埠木版年画作为山东地区传统的民间艺术表达形式,在年画题材内容和形象塑造上较为多元,有神像类、花鸟类、童子类、百姓故事类等丰富多彩的年画形式,特别是童子类年画元素,较为贴切儿童的认知及审美,可以尝试在儿童绘本中加以提炼与表达。通过对杨家埠童子类年画造型、构图以及色彩运用等元素的加工与重构,初步挖掘杨家埠童子类年画元素在儿童绘本设计中的呈现与表达。
  关键词:儿童绘本;杨家埠年画;童子类图像
  童子类年画作为传统年画的代表作品之一,虽在不同的地区有其风格的差异,但都传递出中国传统民间艺术语言特征以及年画作为地区文化载体的艺术观赏性。杨家埠年画线条粗健有力、厚实淳朴、不涂脂粉、颜色浓重、乡味十足。在几百年文化的传承之下,杨家埠童子类木版年画在造型、构图以及色彩的应用方面形成了一定的设计模式,这种模式在符合时代更替和大众审美的同时,渐渐形成了独特的童子类年画艺术风格。
  一、儿童绘本造型设计:夸张且生动
  杨家埠童子类年画夸张的造型特点可以在儿童绘本设计插画中体现出来,童子形象表现圆润、童趣,与儿童的人物造型审美相吻合。在创作儿童绘本插画时,可以提炼杨家埠年画童子类形象夸张的造型元素,如杨家埠童子图像中,童子的脸型主要呈现“上宽下窄”的圆脸形象,表现为下额圆润、双腮饱满,额头宽大、耳廓肥大、鼻翼饱满、眼尾拉长、目光纯真,四肢短粗圆润似莲藕,总体呈现出憨态可爱之样貌。儿童绘本设计中,可以选取童子类年画的造型特点,设计出夸张生动、憨态可人的人物形象。童子形象结合绘本主题,可以衍生出新的插画形式,如图1《中秋节》插图,可以将童子形象与中秋佳节的月饼相结合,表达欢庆喜悦的中秋佳节主题。
  二、儿童绘本构图设计:对称且流畅
  杨家埠木版年画在构图上的另一个特色就是讲究“对称”。[1]杨家埠童子类年画作品中,呈现出较强的饱满对称的构图形式,构图布局上空白处较少,画面紧凑、不遮挡且自由流畅,在构图创作上力求完整、统一与和谐,多表现为内容的对称、形式的对称两种呈现方式。在儿童绘本的创作设计中,可以借鉴杨家埠童子类年画构图的对称形式,在插画表达上,呈现出左右对称、上下对称的美感形式。当然,绘本的构图创作设计中,在借鉴杨家埠童子类年画对称这一表现形式外,在童子形象辅助类素材(如文字、花纹、头饰等)的设计中,可以流畅的、灵活的加以表现。如图2《麒麟送子》童子类年画作品,在整体构图表现上呈现对称之式,但是在童子的发型、手持物、文字等细节之处并未完全一一对称,但整体上的图案表达流畅自然、和谐统一。
  三、儿童绘本色彩设计:明亮且多元
  杨家埠传统童子类年画用色喜用紅、橙、黄、绿、蓝、紫等色彩(如图3),明亮且多元化搭配,呈现出质朴喜庆的感觉。[2]如大红大绿的画面搭配效果,映衬出传统年节时分大众的锣鼓鞭炮、欢声笑语的热闹喜庆之景。虽然传统的杨家埠童子类年画用色略显质朴,但是在儿童绘本插画中的色彩运用可以在传承年画用色的同时,进行一定程度的用色创新,在保证对童子类年画用色传承的基础上,又体现出与时俱进的特色和现代儿童的审美需求。基于儿童绘本创作中喜用多元化的色彩这一特点,在儿童绘本的色彩设计方面,可以强化色彩的注目性设计,进行高纯度的色彩搭配。当然,在绘本的色彩创作中,要注意通过主色调和辅色调的搭配,呈现层次鲜明的、传统与现代相结合的创新性儿童绘本主题,如图4《端午节》这一绘本插图设计中,将童子形象、龙舟、粽子等元素相结合,以红色、黄色和绿色相呼应,传递出喜悦热烈的节日氛围,使儿童在绘本阅读中感知杨家埠童子年画的同时,感受传统端午佳节的民俗性风俗文化。
  四、结语
  在儿童绘本设计创作中,借鉴杨家埠童子类年画元素的造型形式、构图形式以及色彩搭配形式,融入杨家埠童子类年画元素的人文精神,进行了儿童绘本的加工与重构,力争表达出儿童绘本的杨家埠童子年画内涵及画面视觉效果。通过创新设计,探索杨家埠童子类年画艺术和儿童绘本设计的切入点,丰富儿童绘本书籍创作的同时,传递更多的民俗知识及传统文化,使年画艺术以另一种文本形式获得传承与创新。
  参考文献
  [1]陈华新,马琛.杨家埠木版年画的符号价值研究[J].山东建筑大学学报,2011,26(6):524-528.
  [2]盛子千.木版年画中童子艺术图像研究——以山东杨家埠地区为例[D].西安工程大学.2016.
  【基金项目:2020年度山东省艺术科学重点课题“杨家埠年画元素在儿童绘本中的应用研究”(立项号:QN202008212)】
  (潍坊工程职业学院 山东 潍坊 262500)
其他文献
摘要:在初中阶段的英语教学中,英语写作是一个十分重要的内容,既是学生英语学习中較为有效的输出,亦是学生学习能力得以体现的重要形式,更是在中考中,失分率居高不下的重点题型,所以,在初中阶段的英语学习中,帮助学生,使其可以将英语写作掌握好,就显得格外的重要。在初中阶段的英语写作教学中,引用迁移式的读写,通过其中以读促写的教学方式,增加学生对于语境的感受,并在此过程中,对学生们语言的内涵进行进一步的丰富
期刊
摘要:随着新课改的实施,英语学科对学生提出了更高的要求,英语课堂时间难以满足课标对学生课外阅读量的要求,更难以满足学生长远发展的需求。课外阅读是提升学生英语水平的重要手段,但我国大部分教师对此并不重视,没有帮助学生养成课外阅读的良好习惯。本文主要分析课外阅读在初中英语学习中发挥的重要作用,探讨如何提升课外阅读教学的有效性。  关键词:初中英语;课外阅读;策略  引言:  英语阅读是学生掌握新词、了
期刊
摘要:随着我国教育理念和水平的不断推进,特色足球已经成为幼儿运动的重要项目。在幼儿园中推进特色的实施,不仅有利于幼儿提升自身的身体素质,而且可以增强特色足球的综合发展。那么设计出有趣特色足球运动就成为幼儿园体育教学的重中之重,本文针对目前新的时代背景下幼儿的身体素质发展需求提出几点设计特色足球的建议,为更好的丰富幼儿的体育活动提供借鉴。  关键词:幼儿;特色足球;游戏设计;策略;  前言:  足球
期刊
摘要:随着新课标的改革,许多新型的教育理念逐渐应用在乡村初中数学教学中,为数学课程的发展提供了新鲜血液,但由于这些理念在实际运用中存在着许多问题,需要从兴趣入手来引导学生主动的学习数学知识,不仅可以使学生提高数学素养,也能够使他们得到更好的发展。现如今,由于科技水平的不断进步,使得数学课堂教学模式产生了很多变化,多媒体等设备的使用可以极大地提高课堂的有效性,从而使课堂可以保持一个良好的氛围,也能够
期刊
摘要:随着新课改的大力推进,在高中数学的教学中,教师们越来越注意对学生解题能力的培养,因为高中的数学题目十分灵活多变,学生们只有在通过老师的教导下掌握住独立解题的能力,才能解出更多的数学题目。  关键词:高中数学;学生解题能力  引言:  授人以鱼不如授人之渔,老师们向学生们讲解再多的例题,也不如从根源出发,直接教授学生们做题的思路,让学生们自己掌握做题的方法,而且在老师们对学生解题能力的培养中,
期刊
摘要:高等教育改革发展是我国新时代发展的重要改革内容,在我党中央所开展的高等教育内涵式发展倡导当中,越来越多的高等院校开展网络道德教育。随着现在信息网络的发展,当代大学生生活的方方面面都会涉及到网络网络虽然便捷了人们的生活,同时也给人们带来了一定的负面影响,例如网络道德缺失,网络犯罪,网络言行恶劣等等,因此需要加强对于大学生网络道德素养的教育,通过开展网络道德教育提高大学生的网络道德素养水平。  
期刊
教学目标:  1、认识“暮江、瑟瑟”等词语并能借助注释理解词语意思。  2、有感情朗读《暮江吟》《雪梅》并会背诵两首古诗。  3、能借助注释和画面用自己的话说出诗句的意思能提取词句,展开想象,感受美景。  教学重点:  1、有感情朗读《暮江吟》《雪梅》并会背诵两首古诗。  2、能借助注释和画面用自己的话说出诗句的意思,能提取词句,展开想象,感受美景。  教学难点:  能借助注释和画面用自己的话说出
期刊
摘要:数学课程标准的基本理念是“以学生发展为本”、“倡导积极主动,勇于探索的学习方式”,突出了教育的目的在于育人,教学不应只是“授人以鱼”,而应是“授人以渔”。数学是一门抽象和逻辑严密的学科,正由于这一点令相当一部分学生望而却步,对其缺乏学习热情。如何改变我们的教育观念,以人为本,如何通过创设教学情境,激发学生的学习兴趣和动机,使学生产生“疑而未解,又欲解之”的强烈愿望,进而转化为一种对知识的渴求
期刊
摘要:在课改的新时代背景下,小学美术教育备受关注,为了给学生们创造轻松的教学环境,努力激发学生们的学习兴趣,让学生们在美术课堂中感受快乐、培养审美能力、发挥想象力、体验成功;让学生们在美术课堂学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐。趣味化美术教学就非常有必要实施。趣味化美术教学是教育者根据儿童身心发展的规律,通过有计划、有目的、有组织、有趣味性的美术教学活动来促进儿童全面发展、提升学习兴趣的一种教学方
期刊
摘要:随着社会经济的发展,人们对生活的追求越来越多,也就有越来越多的农村青壮年选择外出打工,也就会有越来越多的农村孩子成为留守儿童。这一类孩子不但严重缺乏生活物资的满足,更是严重缺少家庭的关爱,这样就很容易出现心理和精神层面的问题,在严重的心理精神负担的影响之下,就可能会阻碍孩子心里健康的正常发展。所以,社会各界需要开始关注留守儿童的状态,具体实施有助留守儿童健康成长的工作。  关键词:农村留守儿
期刊