论文部分内容阅读
将高职课程按照“边学--边练及单项--综合训练”教学模式进行总体设计,目的培养高素质的护理人才.
高职《护理学基础》课程的总体设计
【摘 要】
：
将高职课程按照“边学--边练及单项--综合训练”教学模式进行总体设计,目的培养高素质的护理人才.
【机 构】
：
辽东学院护理系,辽宁丹东,118002
【出 处】
：
时代教育（教育教学版）
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
对于一个民族来说,创新是它的灵魂,同时也是国家发展的原动力.随着我国社会的不断发展,要想在社会发展中处于不败之地,就需要在创新能力上多做努力.在教学中,对同学们创新能
随着新课改的不断影响,对初中语文教学也提出了更为严格的要求.因此,在教学中不仅要提高学生的语文素养,同时还要陶冶好学生的文化情操,促进学生的未来发展.微课作为一种新型
2015年3月15日，中国脑卒中一级预防研究（简称 CSPPT）结果已在2015年美国心脏病年会（ACC）公布，并在世界著名医学杂志《美国医学会杂志》（JAMA）上同步在线发表。根据“中国脑卒中一级预
目的观察出生后早期有限次数速灭威染毒对ICR小鼠青春期和成年早期神经行为和空间学习记忆能力的影响以及自主活动能力、感觉运动能力和焦虑情绪是否影响空间学习记忆能力,并
崇高是一种超越世俗的高尚精神,职业崇高感就是将这种高尚的精神贯串于个人职业生涯,它是超越凡俗并受人钦佩的那份情怀.在人们竞相追名逐利的今天,谈论职业崇高感或会被看作
为响应国家“一带一路”扩大对外开放的倡议,服务粤港澳大湾区建设,充分发挥广东省的教育与文化优势,推动内地与港澳深化合作, 2017年10月20—21日,由华南理工大学、香港大学
趣味性教学策略的运用,使得学生在活跃的氛围中,与教师形成交流互动,这有助于提高学生的学习兴趣,强化学习主体地位.本文主要分析了中职英语课堂趣味性教学策略的应用问题.
一、同素异形体和同位素的比较rn1.相似性rn两者概念完全不同,无相似性.rn2.差异性rn(1)描述的对象不同.同素异形体是同种元素的不同单质,例如,O2和O3、金刚石和石墨等.而同