合作·理解·交融——谈《历史与社会》课程中“与人相处”的艺术

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背景当今世界经济全球化给我们带来了什么?伴随着资金、技术的流动,人才在各国、各地区之间流动的趋势加剧。当世界越来越像一个地球村时,不相往来的不同文明、习俗、制度被骤然拉近,因而可以互相砥砺互补短长,但也会产生摩擦碰撞甚至严重冲突。是和平共处共同发展还是兵戎相见攻伐征战,在很大程度上取决于彼此是否能够了解、理解进而互相尊重。相信谁都更乐意看到一个和平的世界,谁都希望能幸福地生活。这就需要人与人之间能够相互理解,文化与文化之间能够相互沟通、承认、包容和交融。教育就必须承担起这样的使命。我们教育出来的学生必须具备与人合作、理解他人、包容他人的宽厚胸怀和人文素养。我们通过教育培养出来的公民不仅要 Background What is brought about by the globalization of the world economy? With the flow of capital and technology, the trend of talents flowing between countries and regions has intensified. As the world becomes more and more like a global village, the different civilizations, customs, and systems that have not been exchanged are suddenly drawn close to one another, so that they can complement one another, but they will also produce frictional collisions and even serious conflicts. Whether it is the peaceful development of coexistence and common development or the battle between soldiers and soldiers in the offensive and decisive battle depends to a large extent on whether they can understand, understand and respect each other. It is believed that everyone is more willing to see a peaceful world and everyone wants to live happily. This requires mutual understanding between people, and culture and culture can communicate, recognize, tolerate and blend with each other. Education must take on this mission. The students we educate must have the generosity and humanistic qualities of cooperating with others, understanding others, and embracing others. Citizens who we educated through education not only want
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