失意诗人的诗意人生——杜甫《江村》诗赏析

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xraid
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
杜甫(712-770),字子美,生于河南巩县.杜甫生活在唐王朝由盛到衰的转折时期,一生坎坷,终不得志.他青年时期正值“开元盛世”,20岁起漫游南起吴越、北迄齐赵的广阔天地.35岁时诗人怀着“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治理想来到长安求取功名,过了十年穷困、潦倒、落魄、失意的生活,最后仅谋到了一个八品小官.安史之乱爆发后,长安沦陷,从此战乱的时局把诗人卷入了颠沛流离的生活中.安史之乱中,安禄山的叛军攻占了长安,杜甫曾身陷城中,后逃出投奔肃宗李亨,任左拾遗.49岁时,诗人弃官,举家西行,几经辗转,最后来到了成都,在友人剑南节度使严武的资助下于成都西郊浣花溪畔建成了草堂定居,并经严武的保荐在严武的幕中担任过一段时间的检校工部员外郎(无实职,徒有虚名),流寓成都的失意诗人暂时过上了一段时间的相对稳定的诗意生活.这段时期成为杜甫诗歌创作的一个高峰,脍炙人口的(还有、、等240多首诗)就是在这里写成的.rn
其他文献
会诊日期:2006年3月19日rn会诊地点:上海交通大学医学院附属仁济医院rn病例提供:上海胆道疾病会诊中心(Shanghai Consultation Center of Biliary Disease,SCCBD)rn施维锦(上
领导文化是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展的,关于领导活动的过程、本质、规律、规范、价值以及方式方法等方面内容的综合反映形式,是
本文通过对荣华二采区10
本文在对我国农村合作经济组织已有模式总结的基础上,依据当前我国农村经济发展水平和农村合作经济组织发展状况,讨论了农村合作经济组织发展中居于主导地位的过渡模式和目标
本文通过对荣华二采区10
高考英语阅读理解题主要是由阅读短文和短文后的试题组成的.阅读理解的短文选材广泛,内容丰富,往往涉及日常生活、人物传记、国内外风土人情、故事传说、社会文化、政治经济
数学课堂是实现学生认知、情感、技能发展的主渠道。教育学研究表明,人在轻松、自由的心理状态下才可能有丰富的想象,才会进发出创造性思维的火花。如何让课堂成为不同的生命
二零一五年严歌苓向我们交上了她今年的长篇答卷——《床畔》,这部作品的选材非常特别,描写的是一名年轻的军队女护士和她护理的一个英雄铁道兵的爱情故事,而这个英雄铁道兵居然
本文通过对荣华二采区10
本文通过对荣华二采区10