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在双创教育的大背景下,实施工程训练改革势在必行.通过构建开放、多元化协同创新的工程训练教学团队,突破现有学校单一的教学团队建设模式;依托“2个基地”,拓展当前创新创业教育运行模式;深化校企合作,不断拓宽创新创业平台;利用网络资源,建立双创教育相关网络系统,培养大学生创新创业的“软实力”;实施保障机制和质量保障体系的完善,以保障新形势下工程训练改革的顺利推进.