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科学家曾预言,21世纪将成为一个“生物世纪”,许多难以解决的困难问题最终都要靠生物技来解决。近年来,直接利用各种有益微生物制造人类食品和生物制剂受到国内外有关专家的
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【摘 要】在信息技术教学中,任务驱动法是较常使用的一种教学方法,一般情况下,教师提出任务,学生围绕这个任务活动,教师引导学生在问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习。这种教学手段在信息技术教学非常适合,这种教学方法的特点就是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的分析问题、解决问题的能力,提高学生自主学习的能力。 【关键