指向核心素养的思维导图深度开发策略探析——以初中区域地理为例

来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：luojing0825

【摘要】

：

以区域地理为例,提出通过深度开发思维导图来渗透和培养学生的核心素养,具体策略有三点:一是从"知识导图"向"思维导图"转变,培养学生的区域认知能力;二是从"区域"中心词向"主

【作者】

：

房晓飞

【机构】

：

山东省威海市塔山中学

【出处】

：

中学地理教学参考

【发表日期】

：

2019年15期

【关键词】

：

地理核心素养思维导图深度开发

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

以区域地理为例,提出通过深度开发思维导图来渗透和培养学生的核心素养,具体策略有三点:一是从"知识导图"向"思维导图"转变,培养学生的区域认知能力;二是从"区域"中心词向"主题"中心词转变,培养学生的综合思维能力;三是从文字表述向图文互动转变,培养学生的地理实践能力。针对不同的区域,可以整合设计,深度开发。

其他文献

金沙水电站鱼道水力特性数值模拟

金沙水电站鱼道是鱼类向金沙江上游上溯的通道。基于金沙江水文和鱼类生态情况，对金沙水电站鱼道开展水力学计算，提出了鱼道的布置型式，并建立CFD模型对池室水流进行了数值模拟

期刊

鱼道竖缝水力特性数值模拟金沙水电站

厘清我国人民代表大会制度与西方国家政权制度的本质区别

政治制度在国家各种制度中处于关键环节。准确把握我国政治制度与西方政治制度的本质区别,坚持和完善人民代表大会制度,需要认真学习习近平总书记关于社会主义民主政治的重要

期刊

人民代表大会制度西方议会制度政治制度国家治理体系

探究式教学法在高中地理教学中的应用

在高中地理教学课堂,通过应用探究式教学方法,利于不断提高学生学习能力,基于此,作为地理教师,要重视结合学生学习情况,科学的对探究式教学方法进行研究,从而才利于不断提高

期刊

高中地理探究式策略

新样态小学语文课堂教学的误区与思考

【摘要】当下，小学语文课堂太过于强调新颖，追求气氛，从一个极端走向了另一个极端。语文教师面对层出不穷的教育新理念，感到眼花缭乱，无所适从，课堂也已经出现了一些令人尴尬的失衡现象。在新样态课堂中，守住一颗平常心，冷静审视和反思当前语文教育现状，客观地继承和发展语文经验，深入学习理解《语文课程标准》，才能在探索教学创新的过程中不失掉语文课堂的传统和本真。　　【关键词】新样态;课堂教学;误区;思考

期刊

新样态课堂教学误区思考

新课标背景下小学语文陶冶式教学探索

小学语文陶冶式的教学方法有利于培养学生的发散性思维，树立正确的价值观，从而使学生的德智体美劳全面发展。因此，本文将通过探索陶冶式的教学方法，了解陶冶式教学的特点，从中探索

期刊

新课标小学语文陶冶式教学

信息化视域下的高校教师胜任力提升路径探索

信息化时代赋予了现代高等教育新的内涵,极大地冲击了传统教育,高等教育也发生了前所未有的变革,对高校教师教育思维、方式、手段等方面提出新要求。高校教师主动适应信息化

期刊

信息化教师胜任力路径

情由“读”生,渐入佳境——《猫》教学案例

《新课程标准》更强调培养学生的自主能力、良好的语感和整体把握能力,更重视提高学生的品德修养和审美情趣.而朗读在学生对课文内容的理解、情感的体味、价值观的培养等方

期刊

中学语文朗读教学案例

疏郁复方颗粒的质量标准

采用薄层色谱法鉴别制剂中的首乌藤、丹参、白芍；高效液相色谱法测定制剂中芍药苷的含量．色谱柱：Hypersil ODS2-C18（4．6mm×250mm，5μm）；流动相：乙腈－0．1％磷酸溶液（13：87）；流速：1．0mL／min；柱

期刊

疏郁复方颗粒质量标准芍药苷薄层色谱法高效液相色谱法compound ShuYu granule quality standard paeoniflor

指向核心素养的思维导图深度开发策略探析——以初中区域地理为例

与本文相关的学术论文