【摘 要】
:
适合话题: 虚心;识人; 真才实学; 亲贤远佞 2000多年前,孔子的得意门生宓子贱被任命为鲁国单父宰。赴任之前,他特地拜访了隐居的名士阳昼,向其请教理政良策。 阳昼说:“你的诚心让我感動,我虽无从政经历,但钓鱼还是有些经验的,不妨说给你听听。”接着,他讲起了钓鱼的经历。他说:“我经常在河里钓鱼,每次给鱼钩安好鱼饵将其甩到河水里后,最先咬钩的是一种叫阳桥的鱼。这种鱼肉薄且柴,味道不佳。而
论文部分内容阅读
适合话题:
虚心;识人;
真才实学;
亲贤远佞
2000多年前,孔子的得意门生宓子贱被任命为鲁国单父宰。赴任之前,他特地拜访了隐居的名士阳昼,向其请教理政良策。
阳昼说:“你的诚心让我感動,我虽无从政经历,但钓鱼还是有些经验的,不妨说给你听听。”接着,他讲起了钓鱼的经历。他说:“我经常在河里钓鱼,每次给鱼钩安好鱼饵将其甩到河水里后,最先咬钩的是一种叫阳桥的鱼。这种鱼肉薄且柴,味道不佳。而同一条河里的另一种鱼就不同了,它在水里游来游去,好像要咬钩,但似乎又不在意鱼饵。这种鱼叫鲂鱼,个大肉厚,味道鲜美,深爱人们的喜爱。”
阳昼讲到这里停住了,宓子贱若有所思,便赶往单父赴任去了。
来到单父,宓子贱不待见那些阿谀逢迎他的人,而对那些不显山露水的人,他却主动接近他们,虚心向他们请教,并委以重任。
有人不理解,就问宓子贱:“巴结您的人您避而远之,不巴结您的人却得到您的重用,这是何故?”宓子贱说:“巴结人的人大多没什么真本事,他们就是阳昼所说的‘阳桥鱼’;而那些不巴结人的人,往往有才干,能干事,是有真才实学的人才,他们就是阳昼所说的‘鲂鱼’。”
识人有时候并不难,能从两种鱼身上得到启发就够了,难就难在你究竟喜欢什么样的鱼。
其他文献
内容提要 百年来,中国乡村教育经历了“文字下乡”到“文字上移”的复杂历程,表面上看二者相互对立,但细致观察则不难发现二者实质上是逻辑一致的,即都是“发展主义”的现代性逻辑和“国家主义”的政治逻辑之于乡村教育在不同阶段中的控制策略和操作手法。要理解中国乡村教育从“文字下乡”到“文字上移”的根本原因,需要回归到百年来中国村落社会变迁与转型的多层次因素中来考量其发生的可能性,从地方教育发展的现实困难出发
“Granny, what does it feel like to be almost 80 years old?” The question came up at the dinner table, in between mouthfuls of crab leg drenched in melted butter. I don’t know what it was about that p
摘要:教师在使用教材的过程中,在深刻理解和把握教材内容的基础上,对教材相关内容做补充,丰富其内容,使语言材料更加丰富,更加贴近学生的实际生活。如对Lesson 11重点内容扩展,根据学生的生活实际设计《Shapes》主题活动,可以大大激发学生的学习兴趣,提高学生英语交际的能力。 关键词:小学英语;教材;内容;扩展 中图分类号:G623.31文献标识码:A文章编号:1009-010X(2008)
2008年元月10日至12日。河北省教育科学研究管理工作会议在邯郸召开。全省11个设区市教育科学规划办公室主任和部分高校教育科研管理部门负责同志参加了会议。河北省教育厅巡视员韩清林同志、副厅长杨勇同志、全国教育科学规划办公室常务副主任曾天山同志以及邯郸市的有关领导出席了会议。会议由河北省教育科学规划办公室主任赵杏梅同志主持。杨勇同志代表省教育厅做了题为《奋发努力继往开来开创我省教育科研工作新局面》
1876年,萧伯纳的父母离婚后,他跟随母亲从爱尔兰来到伦敦。初到伦敦的他找工作屡屡碰壁,只有母亲找到了一份薪水微薄的工作,勉强能维持两人的生活。 看到母亲这样辛苦,萧伯纳很想替母亲分担,可他实在没有办法。当地老板排外,听说他是外地人,要么直接拒绝,要么让他回家等消息。时间长了,他变得没有耐心,只要是能挣钱的工作,再苦他都愿意干。 后来爱迪生电话公司给了他一个工作的机会。萧伯纳非常珍惜,工作特别
内容提要 当前马克思主义哲学研究中流行着一种趋势:“重新理解马克思”。其主要理论构架在于分辨出马克思与恩格斯“对立”的两条马克思主义理论阐释路线,剔除恩格斯的解释路向,渲染现代西方哲学转型的“进步说”。不顾“语境的非法移植”而将马克思主义哲学放置于这种逻辑话语中,呈现出马克思主义哲学范式转型的种种理论样态。这样一种依靠“西文本”的“学术性诉求”而嫁接出的理论“成果”本身能够给马克思主义哲学带来些什
2006年,是我国各族人民在党的正确领导下落实科学发展观、建设创新型国家、实施经济和社会发展“十一五”规划的开辟之年。在经济全球化的剧烈竞争中,我国国内生产总值(GDP)以超过10%的高速持续增长;经济、科技、教育、文化、体育等各领域的改革和发展,都取得了世人瞩目的新进展、新成就;全国人民共享着社会改革和发展的新成果,促进了社会主义和谐社会的构建。 2006年,也是《教育实践与研究》取得新成绩的
Mother: What are you crying for? Tommy: Teacher kept me in for something I didn’t do. Mother: Something you didn’t do? What was it? Tommy: M-m-my lessons. 媽妈:你哭什么? 汤米:老师为了一件我没做的事把我留下了。 妈妈:一件你没做的
下班回家,走在熟悉的街道上,自由而放松。 “宽巷子,窄巷子,火辣辣等你来!” 视野前方有一张巨大的广告牌,闪着绚烂的色彩,扑面而来,让人清新的心情不由自主多了几分热烈的欢腾。 成都,不仅仅因为一首歌曲而令人神往,更因为它的真诚、踏实,还有迷人的宽窄巷子。宽窄巷子是成都百年原真建筑的最后遗存,也将成为一种生活标本,使传统的成都生活在宽窄中得以集中体现和延续。 如今,在北方这个寒冷的冬日,它带
〔中图分类号〕B2 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕0447—662X(2021)05—0080—07 朱子雅重四书,但首推《大学》,以之为四书之纲领。阳明更是从《大学》人手辩难朱子,建构心学体系,故而黄宗羲称:“至其(王阳明)与朱子抵牾处,总在《大学》一书”。这就是说,朱、王之争实质是围绕着《大学》延伸和展开的,从而也就决定了《大学》必然成为中晚明时期学者介入和回应朱、王纷争这个全国性议题的文本