【摘 要】
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在学生学习了第六册自然《人的神经系统》一课后,教师如果能够指导学生利用课外活动的时间,做一个去掉青蛙小脑的趣味观察实验,就可以通过观察和实验,加深学生对人的神经系统
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在学生学习了第六册自然《人的神经系统》一课后,教师如果能够指导学生利用课外活动的时间,做一个去掉青蛙小脑的趣味观察实验,就可以通过观察和实验,加深学生对人的神经系统中小脑的作用的认识,又可以将它作为一个验证式实验,验证课文中科学家用狗做的实验方法和结果。同时使学生认识到人和其他动物的小脑都具有保持身体运动平衡和动作协调的作用,扩展学生的知识面。 (一) 实验目的主要是了解小脑的作用。 (二) 观察内容①去掉小脑的青蛙在水中游
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