【摘 要】
:
"合作互动"模式指师生在教学中相互合作,交流信息,共同投入,参与活动,密切配合,一起完成教学任务,并在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。要将"合作互动"模式成功地运用于初中
论文部分内容阅读
"合作互动"模式指师生在教学中相互合作,交流信息,共同投入,参与活动,密切配合,一起完成教学任务,并在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。要将"合作互动"模式成功地运用于初中英语教学,教师应努力激发学生兴趣,培养学习积极性;巧妙创设情境,激活教材内容;循循善诱,激活学生思维,同时还要努力创造条件,帮助学生在交际中运用所学知识。
其他文献
包利民撰文《挑战神经自然主义:从“本体论自杀”反思其价值预设》指出,所谓“神经自然主义”,是“神经伦理学”的基础性部分,它指的是以神经科学的新发展为基础的价值学说。它在进入人文学科后主要是批评性的,是用自然反对习俗,包括宗教、道德、司法和教育。从神经科学主义的各种论述中,我们可以梳理出三种基本价值:生存、快乐和真理。
齐伟撰文《从误读到正解:1980年代电影“文学性”论争的再考察》指出,在中国电影观念变革史上,1970年代末80年代初是一个极具辨识度的历史时段。中国电影研究不仅为电影创作摇旗呐喊,而且也通过电影理论、电影批评滋养电影创作。
Aim: To pursue whether cytogenetic aberrations correlate with specific spermatological or hormonal abnormalities.Methods: 305 infertile couples were investigate
东南亚禽流感的暴发又一次敲响了家禽养殖业防疫病防治的警钟,养殖场单纯依靠疫苗来预防不断变异疾病风险。环境安全型畜禽舍是能有效隔离疫病和控制疫病传播的养殖防疫工程设
利用成都市1951~2009年共59年的地面气象观测资料,分析了多年平均温度、总降雨量及多年季平均温度、降雨量的时间变化序列。结果表明,成都的温度变化趋势与全球变暖趋势相同,年降
在750头基础母猪的规模化种猪场,由于引入未经检测的带毒公猪导致猪群感染伪狂犬病,通过对所有公猪和其他猪群抽样进行定期监测,及时果断清除带毒公猪,采用人工授精配种以及选用
黄中显撰文《环境法视野下的物权法社会化进程》指出,基于环境利益实现的诉求,对物权利用进行限制是社会的共识。从历史进程看,它是从对绝对所有权限制之上发展起来的,逻辑起点是充分的物权权利。从社会化路径看,主要是通过社会性义务设定和国家公共权力直接介入实现。
康宇撰文《乾嘉时期的语言哲学问题》指出,与西方语言哲学家不同,乾嘉学者往往将自己对意义问题的思索和理解渗透在一些为具体问题而发的议论中。这些议论并不放言空谈意义的本质规定、意义的生成等抽象问题,而是实实在在地分析汉字符号在意义传递中所遇到的各种困扰,从而有效地避免了语言哲学研究常常遇到的“玄学”冲突。首先,学者们分析研究了汉字符号的意义在时间和空间中的演变问题,将汉字符号在传递过程中遇到的意义理解困难归类为时间障碍、空间障碍和语境障碍三个方面,逐一进行研究。
杨海坤、樊响撰文《一条宪法方法论的新进路》指出,服务型法律权威理论在方法论意义上为宪法学提供了最重要的研究道路,即在承认事实与规范并非两分而可以融合,并赋予宪法权威以新的意义。在二元的宪法解释方法中,主权者的承认赋予了宪法权威的规范之维,在这一点上服务型权威理论继承了传统实证主义者的思想,认为宪法首先是指向命令的拥有强制力的社会规范;
随着新课改的不断渗透,对高中舞蹈教学也提出了全新的要求。学生的心理素质,已经成为社会衡量人才的重要标准。因此,在高中舞蹈教学中,教师要结合新课改的教学理念,真正将心