【摘 要】
：
要提高学生的英语素养,英语听说读写技能的培养是高中英语教学的重要途径。根据高考大纲要求,英语短文写作分值设定是25分,因此,高中教师需要重视培养和提升中学生的英语短文
论文部分内容阅读
要提高学生的英语素养,英语听说读写技能的培养是高中英语教学的重要途径。根据高考大纲要求,英语短文写作分值设定是25分,因此,高中教师需要重视培养和提升中学生的英语短文写作能力。在此,笔者结合教学实践,将从“重视词汇教构建语言交际情景,加强不同题材的应用文写作训练学,加强连词成句,连句成文训练”“构建趣味化英语短文写作情景,激发学生写作热情”“构建语言交际情景,加强不同题材的应用文写作训练”“阅读和写作结合,提升学生英语短文的写作能力”四方面进行浅显的探索和研究。
其他文献
小说的定义是这样说的:小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。因此对小说这种文体的教学,就要充分抓住小说的三要素来进行。而对
图案设计是高中美术教学中重要的设计基础课程,是在制造某一物品之前对器物的造型、装饰、色彩进行设计的方案。本文从高中美术教学中图案设计如何培养学生创新思维、图案设
英语自主学习能力在高校培养高素质人才方面起着至关重要的作用,动机是影响英语自主学习的重要因素之一。近年来,国内研究者开始紧随国外研究趋势,把动机和自主学习结合起来
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
研究目的:了解医务人员关于突发公共卫生事件的应急救援知识、态度和行为现状,分析不同人口学特征医务人员在应急救援知识、态度和行为方面的差异性,以及医务人员应急救援知
辽宁省农村社队固定资产核值清产工作,是从一九八○年开始。两年来,根据国务院、省政府的要求,各地加强了领导,在较好的试点的基础上,普遍开展了这项工作,特别是在一九八一年
作为一名高中生,在学习电磁学知识过程,要充分拓展思维,不断探索电磁学相关知识,以提高学习质量。希望本文的进一步分析,能够更加有效解决高中生电磁学知识学习中的思维障碍
在现在的英语教学课堂中,记忆单词是非常重要的一个环节。因为学好英语的基础就是拥有大量的词汇量,在拥有了大量的词汇下才能够进行阅读理解的教学。但是,当前高中英语课堂
本文作者选取《真实的简·奥斯丁——细微之物,足见平生》(The Real Jane Austen:A Life in Small Things)的序言和第二章作为本次英汉翻译实践材料。以语境理论为指导,分别