【摘 要】
：
目的研究壳聚糖磷酯酰胆碱对大鼠海马内注射Aβ25-35诱导的阿尔茨海默病（AD）诱导型一氧化氮合酶（iNOS）、IKB激酶β（IKKβ）表达和AD大鼠学习记忆能力的影响。方法双侧海马注射Aβ25-
【基金项目】
：
山东省自然科学基金资助项目（Y2008C125）,山东省教育厅科技计划项目（J08LH67）
论文部分内容阅读
目的研究壳聚糖磷酯酰胆碱对大鼠海马内注射Aβ25-35诱导的阿尔茨海默病（AD）诱导型一氧化氮合酶（iNOS）、IKB激酶β（IKKβ）表达和AD大鼠学习记忆能力的影响。方法双侧海马注射Aβ25-35建立AD炎性模型，采用Morris水迷宫和免疫组化方法分别观察大鼠的学习记忆能力和炎性因子iNOS、IKKβ表达情况。结果模型组大鼠的平均逃避潜伏期（AEL）、单位时间内跨越原平台次数和在原平台象限时间与对照组和药物组比减少，差异有统计学意义（P〈0．05）。模型组大鼠海马iNOS和IKKβ阳性细胞表达明显高
其他文献
口语课作为学生重要的一个语言学习和实践的部分，教师在教学中，其话语的数量和质量直接影响甚至决定课堂教学的成败。口语课堂应该倡导 “以学生为中心”，而非“以教师为中心”的课堂模式。 良好的教师话语一方面可以促进师生之间或学生之间的交流互动，另一方面也为学生创造更多的练习机会，鼓励所有学生积极参与课堂活动。教师话语的功能特征包括五个方面，①教师话语的量；②教师话语的质量；③课堂提问；④交互调整；⑤反
本文由应对信息化的冲击入手,通过信息化给思想政治工作带来的机遇与挑战的分析,阐述了实现事业单位内部思想政治工作信息化是顺应历史发展潮流的必然,并对事业单位思想政治
目的比较复杂胫骨平台双髁骨折采用双切口锁定钢板联合支持钢板与双支持钢板固定治疗的临床及影像学效果。方法对2005年1月至2010年1月间因胫骨平台双髁骨折接受内、外侧双钢
目的研究海马细胞凋亡、神经元信号转导通路在老年大鼠大脑中的变化及其与学习记忆的关系。方法选用8月龄和24月龄大鼠,利用Y迷宫测定大鼠学习记忆能力;TUNEL法检测其海马区
目的腹腔注射阿霉素建立慢性心力衰竭大鼠模型，应用超声心动图评价该模型，使用鱼油对成模后的大鼠进行干预，观察大鼠心肌结构和血清肿瘤坏死因子（TNF）-a、白介素（IL）-10水平的变化。
本文主要介绍了目前我国高校手语翻译人才培养的现状,指出在人才培养过程中存在的问题,并从明确应用型手语翻译人才培养目标;依托本校优势资源,发展多元化手语翻译人才培养模
在聋校数学教学中,教师选择恰当的数学素材,创设一个适合教学和聋生发展需要的问题情境,是非常重要的工作。但在实际教学中,由于诸多原因,问题情境创设往往"变味"、"走调",失
随着普通学校教育改革如火如荼地进行,许多聋校也跻身于这一改革的行列。普通学校教育是社会教育的主流,面对的是健全学生,而聋人是特殊的人群,是社会组成的一个小群体,具有
【正】 随着经济的发展,人们的生活水平的提高,随之而来的是生存环境不同程度的破坏与生存环境质量的降低。资源、环境都是有限的,而我们要长久地生存,就要从脚下做起,保护我