习近平新时代中国特色社会主义思想体系的贯通性与整体性

来源 :理论视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouheng19850
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习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统严整、内涵丰富、融会贯通、自洽圆融的科学理论体系。这一重要思想打通了历史—现实—理想、治党—治国—治军、改革—发展—稳定、中国与世界、人类与自然、理论与实践等一系列最为关键的环节和最为重要的关系,展现了内在的融会贯通,体现了高度的原则性、一致性、系统性和彻底性,彰显了一个科学理论体系的整体性。
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1.引言.单元整体教学设计是教师对教学内容进行完整阅读、理解,对所学知识点进行纵横联系,从一个章或一个单元内容进行整体的教学设计.根据内容的教学目标以及学生的特点,对知识进行重组、整合,让学生完成相对完整的知识体系。单元整体教学设计是介于宏观教学设计与微观教学设计之间,单元教学的核心思想是系统思维、实施的基本路径是“总--分--总”、实施的关键是灵活生成.
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