论文部分内容阅读
武汉市农业学校培训中心是湖北省武汉市农口培训系统公认的“黄埔军校”, 2006年以来累计培训农村科技示范户、种养殖大户等5万人次,涌现出了一大批农业科技致富带头人和农村创业致富典型。其培训方式、培训效果得到了武汉市委、市政府和受训学员的高度评价。
武汉市农业学校农民创业培训以农民为主体,以创业培训为主线,实现惠农政策对接、专业技术对接、农业专家对接、创业明星对接,加强组织领导、重视学员选拔、精选培训内容、创新培训方式、规范培训管理、定期跟踪指导、强化师资建设、加大宣传力度,初步形成了具有农民创业培训特色的“武汉模式”。
加强组织领导,“一班一张职责表”。明确市农业局科教处、各主办单位、协办单位责任人及班主任、跟踪服务人员的工作职责。确保学员选拔、集中培训、市场考察、实践学习、创业计划书编写、创业发展、学员管理及资料收集等各环节工作顺利完成。
强化学员选拔,“一人一张登记表”。从学员是否有创业意愿,是否创办过企业或合作社,以及规模、收入和带动农户情况等几个方面,对所有经村镇推荐的学员逐一审核,选准、选对、选好参训学员,保证学员质量和人数。
突出创业培训的专业特色,“一期一专业”。率先把创业培训主体与创业培训专业有机结合,按培训主体的专业分期培训,在创业共性知识中融入专业技术知识,按种植(蔬菜)、林果、畜牧、水产、农机、农村能源等分专业开班。
突出创业培训的行业特色,“一人一套实用书”。创造性地吸收了劳动部门SYB创业十步的精髓,在创业能力评价、创业项目选择、创业市场解析、创业团队组建、创业资金筹措、财务管理等各创业环节中突出农业创业的特点,在全国率先开发了校本教材《现代农业创业指南》和各涉农专业的实用技术教材。
进行分层教学、模块教学,“一期三小班、一课一目标”。根据学员的知识储备、创业方向等因素,分小班教学,让培训师走下讲台,运用案例分析、分组讨论等多形式进行互动启发式教学,按创业理念与创业政策、创业管理、专业技术、创业设计等四个模块构建课堂培训体系,每一模块中分为若干个目标知识点,把目标落实到每一堂课上。
规范培训管理,“一人一岗位”。根据省市农民创业培训要求,及时制定农民创业培训实施方案,成立农民创业培训工作领导小组,校长任组长,副校长任副组长,学校有关科室负责人任成员。下设办公室,分教学组织、班级管理、资料管理、财务管理、宣传报道、生活服务等六个小组,每个小组都明确了具体工作职责、责任人和工作人员,负责培训日常管理。
发挥典型学员的示范作用,“一班一区一典型”。在对培训学员定期进行全员跟踪指导的同时,每期每班选出一名创业典型学员。自开办农民创业培训班以来,从各期学员中涌现出了姚文清、赵礼强、闵耀世、曾思来等一批全省乃至全国的农民创业明星。在“明星创业谈”培训课上通过创业明星示范引导、现身说法,宣传了创业典型,激励了农民参加创业培训的愿望,发挥了引领示范作用,营造了良好的创业培训氛围,激发农民创业,并搭建一个学员与农民创业明星对接的互动平台。
加大宣传力度,“一班一报道”。为了让更多想创业的农民参与到创业培训中来,通过报刊、广播电视和信息网络等多种渠道加大培训宣传力度,先后在中央电视台7套、湖北电视台2套上进行了专题报道,在武汉人民广播电台《都市田野风》栏目上做了多次专访,在《湖北日报》等报刊上发表文章6篇,在《人民网》等10多家大型综合网站上进行报道。
武汉市农业学校 余海波 周小平
武汉市农业学校农民创业培训以农民为主体,以创业培训为主线,实现惠农政策对接、专业技术对接、农业专家对接、创业明星对接,加强组织领导、重视学员选拔、精选培训内容、创新培训方式、规范培训管理、定期跟踪指导、强化师资建设、加大宣传力度,初步形成了具有农民创业培训特色的“武汉模式”。
加强组织领导,“一班一张职责表”。明确市农业局科教处、各主办单位、协办单位责任人及班主任、跟踪服务人员的工作职责。确保学员选拔、集中培训、市场考察、实践学习、创业计划书编写、创业发展、学员管理及资料收集等各环节工作顺利完成。
强化学员选拔,“一人一张登记表”。从学员是否有创业意愿,是否创办过企业或合作社,以及规模、收入和带动农户情况等几个方面,对所有经村镇推荐的学员逐一审核,选准、选对、选好参训学员,保证学员质量和人数。
突出创业培训的专业特色,“一期一专业”。率先把创业培训主体与创业培训专业有机结合,按培训主体的专业分期培训,在创业共性知识中融入专业技术知识,按种植(蔬菜)、林果、畜牧、水产、农机、农村能源等分专业开班。
突出创业培训的行业特色,“一人一套实用书”。创造性地吸收了劳动部门SYB创业十步的精髓,在创业能力评价、创业项目选择、创业市场解析、创业团队组建、创业资金筹措、财务管理等各创业环节中突出农业创业的特点,在全国率先开发了校本教材《现代农业创业指南》和各涉农专业的实用技术教材。
进行分层教学、模块教学,“一期三小班、一课一目标”。根据学员的知识储备、创业方向等因素,分小班教学,让培训师走下讲台,运用案例分析、分组讨论等多形式进行互动启发式教学,按创业理念与创业政策、创业管理、专业技术、创业设计等四个模块构建课堂培训体系,每一模块中分为若干个目标知识点,把目标落实到每一堂课上。
规范培训管理,“一人一岗位”。根据省市农民创业培训要求,及时制定农民创业培训实施方案,成立农民创业培训工作领导小组,校长任组长,副校长任副组长,学校有关科室负责人任成员。下设办公室,分教学组织、班级管理、资料管理、财务管理、宣传报道、生活服务等六个小组,每个小组都明确了具体工作职责、责任人和工作人员,负责培训日常管理。
发挥典型学员的示范作用,“一班一区一典型”。在对培训学员定期进行全员跟踪指导的同时,每期每班选出一名创业典型学员。自开办农民创业培训班以来,从各期学员中涌现出了姚文清、赵礼强、闵耀世、曾思来等一批全省乃至全国的农民创业明星。在“明星创业谈”培训课上通过创业明星示范引导、现身说法,宣传了创业典型,激励了农民参加创业培训的愿望,发挥了引领示范作用,营造了良好的创业培训氛围,激发农民创业,并搭建一个学员与农民创业明星对接的互动平台。
加大宣传力度,“一班一报道”。为了让更多想创业的农民参与到创业培训中来,通过报刊、广播电视和信息网络等多种渠道加大培训宣传力度,先后在中央电视台7套、湖北电视台2套上进行了专题报道,在武汉人民广播电台《都市田野风》栏目上做了多次专访,在《湖北日报》等报刊上发表文章6篇,在《人民网》等10多家大型综合网站上进行报道。
武汉市农业学校 余海波 周小平