微信视频教育结合回授法对髋关节置换术后病人辅助器具使用规范性的影响

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[目的]探讨微信视频健康宣教结合回授法对髋关节置换术后病人辅助器具使用规范性的影响。[方法]选取髋关节置换术后使用辅助器具下床的病人98例为研究对象,其中46例为对照组,采用常规护理安全教育、辅助器具使用方法宣教等常规护理;其中52例为观察组,在常规护理基础上开展微信视频健康宣教结合健康教育回授法进行健康教育。比较两组病人对于辅助器具使用的正确率、首次下床时间、平均住院时间。[结果]观察组病人使用辅助器具的正确率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组病人的首次下床时间、平均住院时间
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