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使用16PF对高职生进行调查，共调查非贫困生2284人、贫困生2289人。对比分析各群体的贫困生人格特征，发现理科城镇男生、理科城镇女生、理科乡村男生、理科乡村女生、文科城镇男生、文科城镇女生、文科乡村男生和文科乡村女生各有其人格特征。建议根据学生的人格特点实施相应的教育教学对策。
高职贫困生人格特征分析与对策
【摘 要】
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使用16PF对高职生进行调查，共调查非贫困生2284人、贫困生2289人。对比分析各群体的贫困生人格特征，发现理科城镇男生、理科城镇女生、理科乡村男生、理科乡村女生、文科城镇男
【机 构】
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安徽电气工程职业技术学院
【出 处】
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安徽电气工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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