【摘 要】
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问题导学法在初中数学教学中比较常用,主要是由于该教学方法具有很显著的启发性和引导性,符合新课程理念要求,在培养学生学习兴趣和激发学生潜力上作用显著。但是在实际教学
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问题导学法在初中数学教学中比较常用,主要是由于该教学方法具有很显著的启发性和引导性,符合新课程理念要求,在培养学生学习兴趣和激发学生潜力上作用显著。但是在实际教学活动中,很多教师由于教学能力问题以及其他原因,导致初中数学教学质量得不到提升。这就要求教师不断顺应新课改形式,促进课程教学改革,应用具有科学性的教学方法,促进初中数学教学有效性提升。笔者在下文分析问题引导法在初中数学教学中的应用,旨在提高初中数学教学质量。
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