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培养初中生学习历史的兴趣，激发他们学习的积极性，是走出当前初中历史教学困境的契机。作为初中历史教师，应该分析初中生的心理特征，研究教学艺术，改进教学方法，激发学生学习历史的兴趣，点燃他们对历史探索的热情，改变当前初中历史教学尴尬的局面。
新课标下初中历史课堂上如何激发学生的学习兴趣浅谈
【摘 要】
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培养初中生学习历史的兴趣，激发他们学习的积极性，是走出当前初中历史教学困境的契机。作为初中历史教师，应该分析初中生的心理特征，研究教学艺术，改进教学方法，激发学生学习历史的
【机 构】
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重庆市丰都县平都中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年19期
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