【摘 要】
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教学目标:1.掌握克隆积木,随机数积木复制角色的方法;2.通过自主探究、合作学习,培养自主学习能力和互助合作精神,培养综合运用知识能力,提高逻辑思维能力;3.通过设计扫落叶
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教学目标:1.掌握克隆积木,随机数积木复制角色的方法;2.通过自主探究、合作学习,培养自主学习能力和互助合作精神,培养综合运用知识能力,提高逻辑思维能力;3.通过设计扫落叶的程序,初步体验人工智能实现的原理,享受成功的喜悦,激发良好的学习兴趣。学习者分析:学生已经初步掌握了scratch的基本语句,并对舞台的位置和坐标有了初步的认识,学习“克隆”和“随机数”积木复制角色,难度相对较高,但趣味性强,实用性大,能充分调动学生学习Scratch的积极性,激发学生学习的欲望,从而产生更大的兴趣来探索人工智能的真谛
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