【摘 要】
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目前,河南省中职教育中存在专业结构、专业招生比例结构与三次产业从业人员结构不协调等问题.可采取澄清认识、明晰目标、创新机制、强化管理等策略,提升中职教育专业结构与
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目前,河南省中职教育中存在专业结构、专业招生比例结构与三次产业从业人员结构不协调等问题.可采取澄清认识、明晰目标、创新机制、强化管理等策略,提升中职教育专业结构与产业结构的适配性.
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