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爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基也曾经这样说：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传播知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生学习的负担。”几乎所有的教育家都有一种共同的观点，那就是要想让学生学得好，激发学生的学习情趣非常重要。