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相比于高中函数的传统教学,几何画板的应用有着不可比拟的优势.借助几何画板,教师可以清晰地演示函数概念,便捷地构造函数图像,动态地呈现图像变化,这不仅使得以往难以讲解的函数概念、性质和图像变化内容变得形象、生动、易于理解,提高了教学效率,而且提升了学生学习的积极性和主动性,培养了他们探索发现的精神.