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当课程改革步入关键之年,课改进入纵深发展阶段,扎实推进素质教育,对小学教学评价制度的改革已成为十分紧迫的任务.我们围绕“关注教学评价的改革”这一主题深入开展校本教研.
返璞归真之心品尝改革之乐——对教师评价改革的尝试
【摘 要】
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当课程改革步入关键之年,课改进入纵深发展阶段,扎实推进素质教育,对小学教学评价制度的改革已成为十分紧迫的任务.我们围绕“关注教学评价的改革”这一主题深入开展校本教研
【出 处】
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素质教育论坛
【发表日期】
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2009年12期
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