【摘 要】
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本文通过对延安时期鲁艺美术学院的教育理念、教学建构及教育成果的研究,来揭示延安模式的形成过程,进而揭示其对20世纪中国美术学院教育体制的影响。
Through the research
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本文通过对延安时期鲁艺美术学院的教育理念、教学建构及教育成果的研究,来揭示延安模式的形成过程,进而揭示其对20世纪中国美术学院教育体制的影响。
Through the research on the educational philosophy, teaching construction and educational achievements of the Lu Yi Academy of Fine Arts in Yan’an period, this article reveals the formation process of the Yan’an model and reveals its influence on the educational system of China Academy of Art in the 20th century.
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