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我们经过教学实践和研究后发现,仿写是一种很有效的作文教学手段,它不仅可以使学生学会如何写作,而且可以扩展学生的知识面,提高习作的兴趣,甚至可以提高学生对生活的认识和理解。因此,我们要正确认识它的作用和地位,恰当地使用仿写这一手段,有效地提高学生的作文水平。
“旧瓶装新酒”,美文自然来——小学中年级作文仿写教学初探
【摘 要】
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我们经过教学实践和研究后发现,仿写是一种很有效的作文教学手段,它不仅可以使学生学会如何写作,而且可以扩展学生的知识面,提高习作的兴趣,甚至可以提高学生对生活的认识和
【机 构】
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浙江省温州市永嘉县上塘镇下塘小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年S1期
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