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在教育教学中,教不是万能的,包办的、过度的、精致的教可能是无能的;考也不是万能的,大量的“标准化”考试、过度的考大都是无能的。过去,我们是不是越来越走向了一条什么都准备好了的教、什么都想用标准化的大量考试来解决的路子,事实证明,这基本上脱离了“培养杰出人才”的良性的教育生态轨道。基于教育强国和人才强国的期待和要求,本文提出了教育与考试文化变革和重构：大教少考。