以“语用”带动“核心素养” ——语文学科培养“核心素养”的必由之路

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语文学科的性质和特征决定了“核心素养”的培养只能借助“学习语言文字的运用”这一有目的的活动,并在“学习语言文字的运用”实践与训练中实现.以“语用”带动“核心素养”,培养“核心素养”式的人才.
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