基于课程思政背景的常微分方程课程教学改革研究

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常微分方程是应用型课程,是承接数学理论与实际问题的桥梁课程。在课程思政背景下,根据常微分方程的课程特点,分析了如何将常微分方程课程与思政教育进行有机融合,对常微分方程课程教学中存在的系列问题进行了初步探讨,并提出了对常微分方程课程的改革方法。
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