【摘 要】
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随着我国高校不断扩大招生,学校体育场地器材已无法满足公共体育课和学生课余锻炼需求,花样跳绳课程的开设可有效解决场地器材现状与学生人数过多的矛盾,有利于优化体育课程
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随着我国高校不断扩大招生,学校体育场地器材已无法满足公共体育课和学生课余锻炼需求,花样跳绳课程的开设可有效解决场地器材现状与学生人数过多的矛盾,有利于优化体育课程改革。就师范院校而言,开设花样跳绳课程也符合中、小、幼师资培养终身体育的健身锻炼需求。师范院校公共体育课开设花样跳绳课程具有其优势,同时也存在一定的制约因素,在此进行分析并提出改进对策与建议。
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