【摘 要】
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言语表达是教育活动中的主要手段.教师的职业言语具有两个显著特点,一是富有一切口语的表征,即弹性较大,蕴含谈话双方不言自明的许多信息,并伴随体态语进行.二是作为职业言语
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言语表达是教育活动中的主要手段.教师的职业言语具有两个显著特点,一是富有一切口语的表征,即弹性较大,蕴含谈话双方不言自明的许多信息,并伴随体态语进行.二是作为职业言语,其内质是“传道、授业、解惑”,交际的深层意义较其它行业的言语更强.所以,教师抓住职业特性进行言语训练,很有必要.教师的言语训练,可以从以下三个方面进行.
Speech expression is the main means of education activities.Teachers' professional speech has two salient features: one is full of all the linguistic representations, that is, more flexible, contains many self-evident information both sides of the conversation, accompanied by body language.Second, as a Professional language, its inner quality is “preaching, giving jobs, doubts”, the deeper meaning of communication than other industries, the language is stronger.So, teachers seize the professional characteristics of speech training is necessary.Teachers' speech training, you can From the following three aspects.
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