论文部分内容阅读
大学生职业生涯规划课程贯彻课程思政理念，是落实立德树人、培养大国工匠、实现大学生全面发展、实现课程价值引领的必然要求。文章分析了高职院校职业生涯规划课程思政的现状，提出了职业生涯规划课程思政建设的实践策略。
高职院校大学生职业生涯规划课程思政的实践探索
【摘 要】
：
大学生职业生涯规划课程贯彻课程思政理念，是落实立德树人、培养大国工匠、实现大学生全面发展、实现课程价值引领的必然要求。文章分析了高职院校职业生涯规划课程思政的现状，提出了职业生涯规划课程思政建设的实践策略。
【机 构】
：
成都航空职业技术学院
【出 处】
：
教育科学论坛
【发表日期】
：
2022年36期
【基金项目】
：
成都航空职业技术学院教育科研课题“课程思政背景下高职院校辅导员与专业教师协同育人的实践探索”（JG2021B0029）的阶段性成果； 四川省高校思想政治教育名师工作室“启明星”生涯工作室的阶段性成果之一；
其他文献
小学语文是一门基础课程，而作文教学是语文课程中的核心构成部分，要想提高作文教学的效率和质量，教师要积极探索并优化作文教学方法，改变以往“搜素材、定主题、仿写”的作文训练模式，要在了解学生写作水平、写作需求的情况下，灵活调整作文教学进度和方案，让学生乐于写作、用心写作，让学生能够写出深度、写出新意、写出技巧，提高学生的写作水平。
如何界定商事关系的基本范畴，决定了商法的逻辑起点和规范适用，实则系民事价值判断与商事价值判断的分水岭。从商法学方法论的角度视之，商事关系的界定路径在价值判断问题上并无差异，究竟选取何种概念界定商事关系属于商法学问题中的解释选择问题，应当尊重解释选择问题的论证方式。我国商事关系的解释选择，取决于我国商法的规范语境、当代语境与本土语境。我国现行法上的商事关系呈现出偏重商事主体法、非企业商事主体偏离规范
现今，计算机技术已经广泛应用于经济社会发展的各个领域，一方面推动着社会经济的快速发展，另一方面加速着社会经济的转型升级，对经济社会的高质量可持续发展具有不可或缺的作用。从宏观面向来看，计算机技术无处不在影响着人们的生活生产活动；从微观面向来看，计算机技术应用到企业办公、家庭网络、手机等方方面面。基于此，本着进一步提升计算机技术在经济社会发展中的价值的探究目的，采取文献资料法查阅相关资料，运用综合分
为明确不同补种方法对宿根蔗的效果，本试验于2017～2020年在3个不同地方开展，以桂糖42号、桂糖58号和桂柳05-136为试验材料，设置单芽育苗、催芽、脱毒组培苗原苗3种不同方法补种宿根蔗试验。结果表明：（1）不同补种方法对甘蔗的株高和茎径均没有影响；（2）单芽育苗补种第1年宿根后3年宿根甘蔗的有效茎数和产量分别比对照高4155条/hm~2和7965.30kg/hm~2、14370条/hm~2
物理学科核心素养是一种有利于学生终身发展的品格和能力,而"情境+问题串"作为一种基于情境的问题导向教学模式,能够让学生在情境中亲身经历发现和提出问题、收集和处理信息、建立模型、科学推理和论证等过程。在问题串的解决过程中形成物理观念,提高学生的科学思维和科学探究能力,增强学生把情境与知识相联系的能力,树立正确的科学态度与责任,促进物理学科核心素养的形成。
矿床产于西藏丁青县，其质地温润细腻，色如象牙，故得名“象牙玉”，矿石呈砾石状，部分呈磨圆状、椭圆状。运用紫外可见光谱、X射线荧光光谱、红外光谱、X射线粉晶衍射及扫描电镜等技术对象牙玉进行了玉石学及矿物学特征研究。结果表明：象牙玉摩氏硬度在4～6，相对密度2.92～3.05，折射率1.62～1.70，无多色性，无特征吸收谱带，主要矿物成分为菱镁矿（MgCO3），少量石英（SiO2），微量方解石（Ca
在一个广义三阶Rucklidge系统的基础上提出基于二次非线性有源磁控忆阻器的四阶超混沌电路系统。对该系统的动力学行为进行理论分析和数值仿真，系统相图、Lyapunov指数谱、分岔图和共存吸引子均表明该系统具有丰富的动力学行为和新的拓扑结构。并利用Multisim电路仿真软件和FPGA数字硬件电路设计实现了该系统的电路，实验结果与数值仿真结果一致。最后将置乱-扩散算法与DNA加密相结合设计了一种图
目的 对地铁疏散系统设计的研究现状进行梳理和分析，提出存在问题和建议解决方案，并对此领域后续研究重点进行探讨。方法 以易识性的概念为基础，结合地铁突发事件的特点，通过大量文献检索、搜集与整理，对应急疏散路径、应急信息传达、应急设施技术、应急管理技术等影响地铁疏散系统设计的重要层面进行研究与分析。结论 地铁突发事件中火灾爆炸事故、水灾事故、紧急制动事故是事发最多的三种事故形式，且具有突然性、封闭性、
本文试图加强对英语情态助动词历时演变的理解,假设“语言单位在现代英语中依然可以发生语法变化”。以英语边缘情态动词need和dare为例,以两者语法构式在现代英语中的使用频率为焦点,通过两者在实义动词和情态助动词的语法特征展开对其语法构式的历时、共时变化的讨论,探究了need和dare在语法化路径上的形态句法及语义语用特征的变化。本研究,将need和dare的语法构式归为实义、情态和混合三类,而研究