论文部分内容阅读
目前,绝大部分教师已认识到实验资源的价值,但他们却并未认识到生成性资源对科学实验教学的重要意义,从而影响了生成性资源开发与利用的程度.生成性资源开发与利用的不足表现在教学设计与教学智慧两方面.小学科学实验生成性资源开发与利用应遵循的策略是,设计布白,创造生成条件;发挥智慧,捕捉生成性资源.
小学科学实验生成性资源的开发与利用
【摘 要】
：
目前,绝大部分教师已认识到实验资源的价值,但他们却并未认识到生成性资源对科学实验教学的重要意义,从而影响了生成性资源开发与利用的程度.生成性资源开发与利用的不足表现
【机 构】
：
厦门市滨北小学,福建厦门361000
【出 处】
：
实验教学与仪器
【发表日期】
：
2020年9期
其他文献
探究影响压强大小因素实验在国内不同版本的初中物理教材中均有出现.国内6个版本义务教育初中物理教材中关于探究影响压强大小因素实验,设计方案均雷同.针对这个不足,可利用
班级管理是小学班主任的重要工作之一,要想真正做好小学班级的管理工作要处理很多复杂的问题,其中师生之间的沟通具有很重要的意义.沟通是门艺术,并且应该建立在相互尊重、相
在积极建设新型社会公共文化服务的体系过程中,农家书屋建设是其中的一项重要的组成部分.但是在当前而言,农家书屋建设还存在许多问题.本文围绕农家书屋建设的管理现状与对策
“李三顶”是保山地区农科所,施甸县农科所和种籽公司先后用地方良种“李山黄马牙”(群改)作母本,自交系“330”作父本配制而成的顶交种。1984年开始推广0.19万亩,1985年2万
现代管理的趋势就是从管理走向领导,这点在任何管理岗位都是通用的.管理者抓住转型的机遇,实现领导型管理.通过平等互动的双向式领导促进管理水平的提高.本文中笔者以领导科
实验设计的优劣影响着科学教学的效率及学生科学素养的提升.在教学中,小学科学的实验设计应做到规范、科学,立足探究目标,凸显实验设计有层次、有序,突破教学重点和难点,力求
轻工业部甜菜品种审定委员会于1989年11月19日至22日在无锡召开了第一届第二次会议。山席会议的有李荫繁、孙振国、韩克飞、张菊兰、谢家驹、谷峙峰、田风雨、田育禾、战振
本文分几个方面入手进行研究探讨,其一是从创作素材入手更加倾向于用现有的大家都熟悉的事物进行再创作,让“旧”的东西经过设计再加工变成一个“新”的设计,赋予它一个全新
本文从法体模式和目标模式两方面对国外海岛自然保护区立法模式进行了比较研究,从而指出我国应从中借鉴的成功经验。
This article makes a comparative study of the legis